第1题：
联系实际谈谈如何开展学校心理辅导？
第2题：
联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
2、理论联系实际原则的基本要求是：
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的确良能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
第3题：
联系实际谈谈如何根据技能形成理论培养学生的某项运动技能或心智技能。
第4题：
联系自身实际，谈谈如何加强自身的修养，提高自身的素质，为今后做好文书工作打下基础。
文书工作是一项科学的、严肃的工作，要求从事这项工作的人员具有较高的素质修养。所以文书人员应该具备以下几点素质：
（1）要有较高的政治素质
有较高的政治素质主要表现在两个方面：一是坚持四项基本原则，同党中央保持一致。二是有较高的政治理论修养和政策水平。
（2）要有良好的工作作风
培养良好的工作作风是做好文书工作的前提。每个文书工作人员必须有强烈的助手意识和参谋意识，主动为领导的科学决策献计献策，真正以高度负责的精神做好自己的本职工作。
（3）要有较强的业务水平
作为一名文书人员，应热爱本职工作，具有广博的知识和合理的知识结构。不仅要提高自己分析问题和解决问题的能力，还要努力学习专业知识，拓宽自己的知识面。 总之，作为一名文书工作，各方面必须具有良好的素质，才能做好本职工作。
略
第5题：
第6题：
联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康。
第7题：
联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?
示范过程的三个子过程： (1)在教学情境中确认适当的榜样。 (2)建立行为的机能价值。 (3)引导学习者的认知和动作再造过程。
教学的四个步骤： (1)分析拟示范的行为。 (2)建立行为的功能性价值并选择行为的示范者及注意事项。 (3)发展教育序列。 (4)实施引导学习者认知和动作再生过程的教学。
第8题：
联系实际，谈谈如何激发学生的学习动机?
第9题：
第10题：
联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。