从环境的存在的时间维度可分为动态环境和（）。

第1题：

第2题：

从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。

第3题：

第4题：

从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。

第5题：

在进行风险动态计算时，所说的四个维度动态调整不包括：（）。

• A、人
• B、机
• C、方法
• D、环境

第6题：

教育环境可分为哪些维度？
（1）冷硬一柔和，反映了环境的物理性质。
（2）开放一封闭，反映了环境对儿童行为的限制程度。
（3）简单一复杂，反映了环境中材料的数量多少和功能多寡。
（4）干预一隐退，反映了儿童与环境互动的程度。
（5）高活动量一低活动量，反映了环境所提供或要求儿童的运动量。
略

第7题：

影响儿童游戏的环境因素，从性质上可分为（）

• A、心理和物质环境
• B、物理和社会环境
• C、生态和社会环境
• D、物理和心理环境

第8题：

第9题：

邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。

• A、内部和外部
• B、直接和间接
• C、 简单和复杂
• D、静态和动态

第10题：

从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。