中介语是固定不变的。

题目
判断题
中介语是固定不变的。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

偏误分析是对比分析的继承和发展,中介语理论是由偏误分析发端的,早期的中介语研究又采取对比的方法。因此,中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。


正确答案:错误

第2题:

下列关于中介语现象的说法,正确的一项是()。

  • A、中介语到外语学习后期才出现
  • B、中介语到外语学习后期发展更快
  • C、中介语无法用于日常交际活动
  • D、中介语的发展遵循大致相同的规律

正确答案:D

第3题:

中介语是固定不变的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

中介语理论的代表人物是()。


正确答案:赛林克

第5题:

下面对中介语的表述正确的是()

  • A、中介语只属于个人的语言系统
  • B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语
  • C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言
  • D、中介语是科技语言系统

正确答案:A

第6题:

“中介语现象”是什么?


正确答案:是指在外语学习过程中,学习者往往会建立一种既不同于母语,又不同于外语而只属于个人的语言系统,这就是中介语.中介语有点类似儿童在某些阶段的语言,是不断地从母语向外语靠近的语言形式,学习者最初接受一种新的语言,就开始产生最初的中介语,这时更多地受母语的影响:随阗学习的深入中介语就进入较高的阶段,这时更多的受外语的影响.从外语的角度看,虽然不同的人学习外语的情况不同,但中介语的发展规律大致相同,这一学习发展过程被称作内在大纲.
内在大纲:从外语的角度看,虽然不同的人学习外语的情况不同,但中介语的发展规律大致相同,这一学习发展过程被称作内在大纲.据研究证明,外语学习的内在大纲与儿童语言的获得过程有某些相似之处.

第7题:

中介语


正确答案:是由于学习外语的人在学习过程中,对目的语的规律进行不正确的归纳与推论而产生的一个语言系统,这个语言系统既不同于学习者的母语,又区别于所学的目的语。

第8题:

中介语理论产生的历史背景是怎样的?


正确答案:对比分析的衰落导致偏误分析的兴起,偏误分析的衰落导致中介语理论的产生。

第9题:

中介语是固定不变的。


正确答案:错误

第10题:

课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。

  • A、学习者母语
  • B、目的语
  • C、中介语

正确答案:B