简述艺术欣赏和艺术批评的关系.

题目
问答题
简述艺术欣赏和艺术批评的关系.
参考答案和解析
正确答案: 艺术欣赏和艺术批评是相互独立又彼此相互关联的概念。无论是艺术欣赏还是艺术批评都要经过一个感性的活动或者说的更确切一些,艺术欣赏始终是一种感性活动。艺术批评是通过感性活动达到的理性认识。如果艺术欣赏是感性的活动过程,它完全是在一种感性的通道上运作的话,我们说艺术的批评是一种理性的状态,是通过一种感性达到一种理性。因为有了这样一些特点,所以艺术欣赏的活动和艺术批评的活动两者之间就有很大的不同,在于艺术欣赏活动带有显著的个性特点。如欣赏一片云,有的看出来它是一群白羊,有的看出是万马奔腾,有的可以看作是其它的不同的形态。而艺术批评虽然带有个性,A的批评和B的批评在某一个问题上有所出入,但它们在具体评价一个作品的理论和形态上来说基本上是趋于一致的。比如欣赏《红楼梦》,无论我们怎样认识、评价贾宝玉,他都是一个男性,评价的结果是大家都基本认同的,而不是A也行,B也行。
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相似问题和答案

第1题:

艺术批评相对艺术欣赏最主要的特征是()。

A.审美性

B.批判性

C.主观性

D.客观性


参考答案:D

第2题:

艺术欣赏始终是一种感性活动过程, 而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。


正确答案:正确

第3题:

艺术欣赏的性质错误的是()

A.艺术欣赏具有不可穷尽性

B.艺术欣赏具有不可言传性

C.艺术欣赏具有主观差异性

D.就是让人们理解艺术

E.A和C


正确答案:D

第4题:

清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”,再到“手中之竹”,形象地描述了()过程的基本特征。

  • A、艺术发生
  • B、艺术创作
  • C、艺术欣赏
  • D、艺术批评

正确答案:B

第5题:

简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。


正确答案: 艺术欣赏与艺术批评,既相互区别又相互联系。
艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。
主要表现是:
(1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程,而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。
(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性,但它应是客观的,具有普遍性的,是一种美与丑的普遍的社会标准。

第6题:

对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。

A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。

B.艺术欣赏虽然是一种感性活动,但它离不开理性的参与。

C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。

D.欣赏活动是带有显著个性特点的,因此,艺术批评不可能是客观的。


标准答案:D

第7题:

简述艺术欣赏与艺术批评的区别。


正确答案: 表现在以下两个方面:
第一,艺术欣赏始终是一种感性活动过程,而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态;
第二,欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。

第8题:

“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是:( )

A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关

B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景

C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴

D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力


正确答案是:D

第9题:

艺术欣赏的性质错误的是()。

  • A、艺术欣赏具有主观差异性
  • B、艺术欣赏具有不可言传性
  • C、艺术欣赏具有不可穷尽性
  • D、就是让人们理解艺术

正确答案:D

第10题:

艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。


正确答案:理论升华