简述反思型教师与经验型教师的区别?

题目
问答题
简述反思型教师与经验型教师的区别?
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相似问题和答案

第1题:

简述专家型教师与新教师的差异。


正确答案:

第2题:

简述教师反思教学经验的几个阶段。


正确答案:
(1)具体经验阶段。这一阶段的主要任务是促使教师意识到自身问题的存在,并明确问题情境。
(2)观察分析阶段。这一阶段的主要任务是教师广泛地收集、分析相关的经验,特别是自己教学活动的信息,以批判的态度来看待自己的教学行为,明确问题的根源所在。
(3)重新概括阶段。这一阶段的主要任务是教师在明确了问'题情境之后,重新审视自己,寻找新的思想和策略来解决所面临的问题。
(4)积极验证阶段.在这一阶段教师开始使用自己获取的新策略来解决教学过程中的问题,并观察其是否有效。

第3题:

新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。( )


正确答案:×
专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式的根本不同。

第4题:

反思型教师与经验型教师的区别?


答案:
解析:
经验型教师和反思型教师的区别主要在于以下几点: 第一,在教育理念方面。反思型教师思想开放,思维活跃,善于吸收各种先进的教育理念,并结合自己的教学实践进行理性思考,不盲从、不迷信权威。而经验型教师思想保守,顺从权威,依赖经验不敢对理论提出任何意见,既不敢、不想超越前人,也不敢进行理论创新。
第二,在学生观方面。反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位,把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程。而经验型教师始终以权威自居,注重知识的单向灌输,使学生处于被动地位,师生之间缺乏合作与交流,教育工作缺乏研究与创新
第三,在教学方法方面。反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术,采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生学习的积极性,着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。

第5题:

简述专家型教师与新手型教师的差异。


正确答案:
新手型教师和专家型教师的差异主要体现在这几个方面(1)课前计划的差异(2)课堂教学过程的差异(3)课后评价差异(4)师生关系、人格魅力等方面的差异

第6题:

简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。


正确答案:
对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。专家教师的课时计划只突出课的主要步骤和数学内容,相反,新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上;专家教师的课时计划修改与演练所需的大部分时间都在正式计划之外,而新教师要在临上课之前针对课时计划做演练。在两个平行班教同样的课时,新教师往往利用课间来修改课时计划。一般来说,专家教师认为,教学的细节方面是由课堂教学活动中学生的行为所决定的,而新教师的课时计划往往依赖于课程的目标,不能够把课堂教学计划与课堂情境中的学生行为联系起来。另外,专家教师在制定课时计划时,能根据学生的先前知识来安排教学进度,课时计划具有灵活性;而新教师仅仅按照课时计划去做,不会随着课堂情境的变化来修正他们的计划。同时,在备课时,专家教师表现出一定的预见性,而新教师则认为自己不能预测计划执行时的情况。

第7题:

备课是研究型教师和经验型教师的区别。()


参考答案:错误

第8题:

试比较专家型教师与新手型教师的区别。


正确答案:
(1)课时计划的差异; (2)课堂教学过程的差异; (3)课后评价的差异。

第9题:

你认为反思型教师与经验型教师的区别是什么?


答案:
解析:
(I)在教育理念方面,反思型教师思想开放,思维活跃善于汲取各种先进的教育理念,并结合自己 的教学实践进行理论思考,不盲从、不迷信权威,善于将自己的教学经验升华为理论,并对教育理 ;论进行加工、发展、创新。而经验型教师思想保守,顺从权威又依赖于经验,不敢对理论提出任何意见,既不敢超越前人,也不敢进行理论创新。
(2)在学生观方面,反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位, 把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程,一同去探索、发现未 知的领域。而经验型教师始终以权威自居,重知识的单向灌输,学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流,缺乏研究与创新。
(3)在教学方法方面,反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术, 采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生的学习积极性,着重培 养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课 堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。

第10题:

反思型教师与经验型教师有什么区别?


答案:
解析:
反思型教师和经验型教师的区别主要在于以下几点: 第一,在教育理念方面。反思型教师思想开放,思维活跃,善于吸收各种先进的教育理念,并结合自己的教学实践进行理论思考,不盲从、不迷信权威。而经验型教师思想保守,顺从权威又依赖于经验,不敢对理论提岀任何意见,既不敢、不想超越前人,也不敢进行理论创新。
第二,在学生观方面。反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位,把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程。而经验型教师始终以权威自居,重知识的单向灌输,使学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流,缺乏研究与创新。
第三,在教学方法方面。反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术,采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生的学习积极性,着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。

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