“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》真实地表现了谁和难友们在狱中一起绣红旗的场面？他们绣红旗是为庆祝什么？

D选项：歌剧《洪湖赤卫队》选曲。

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1964 年，中国人民解放军空军政治部文工团将小说《红岩》中有关江姐的故事搬上歌剧舞台，这就是歌剧《江姐》。此剧由阎肃编剧，羊鸣、姜春阳、金砂作曲。全剧以四川民歌的音乐为主要素材，广泛吸取川剧、婺剧、越剧、杭滩、扬琴、四川清音、京剧等音乐语汇和手法进行创作，既有强烈的戏剧性和鲜明的民族风格，又有优美流畅的歌唱性段落，深刻地刻画了英雄人物形象。

A项：《扎红头绳》是《白毛女》的插曲，由贺敬之、丁毅作词，马可作曲，郭兰英、朱逢博演唱。与题干不符，排除。

B项：《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》。该剧是由中央戏剧学院歌剧系根据赵树理的同名小说集体改编的五场歌剧，由田川、杨兰春执笔，马可、乔谷、贺飞、张佩衡作曲。该剧创作于 1952 年。与题干不符，排除。

C项：《这一仗打得真漂亮》选自歌剧《洪湖赤卫队》第三场。羽调式。由朱本和、张敬安等编剧，张敬安、欧阳谦叔作曲。与题干不符，排除。

D项：与题干相符，当选。

【教学过程】
(一)新课导入
播放歌曲同样选自歌剧《江姐》的《红梅赞》，引出本课。
(二)新课讲授
(1)介绍歌剧《江姐》的创作背景及大概的剧情。
《绣红旗》是歌剧《江姐》的插曲，《江姐》是我国现代著名的歌剧，阎肃编剧，羊鸣等作曲。创作于20世纪60年代。
这部歌剧讲述的是解放战争胜利前期，国民党反动派对我重庆地下党组织进行大肆的追杀，企图一举消灭我地下党组织，江雪琴临危受命，来到丈夫牺牲的地方——华蓥山继续开展地下革命工作。由于叛徒的出卖，不幸被捕入狱。在狱中，她不仅经受住了各种严刑拷打和敌人的威逼利诱，同时继续坚持开展地下革命工作。1949年11月14日被国民党反动派残忍的杀害，年仅29岁。
(2)初步感知，播放歌曲，提出问题，歌曲表现了怎样的情绪?
学生自由回答。教师总结《绣红旗》是歌剧《江姐》第七场中的一首女声独唱。被关在渣滓洞的江姐，得知中华人民共和国成立的消息，心情万分激动，虽然行刑队已经准备对江姐下毒手，江姐仍镇定的取出被面中烈士留下的红旗，与狱友一起绣出一面新中国的五星红旗。
(3)再次播放歌曲，提出问题歌曲表现了江姐的什么形象?。
教师总结，表现出江姐大义凛然，视死如归的光辉形象。
(4)请同学分享了解哪些江姐的故事。
(5)再次听歌曲，分析歌曲的结构。
(6)教师范唱歌曲，学生小声的跟唱。再次感受歌曲的情感。
(三)拓展延伸
欣赏同样是出自《江姐》的歌曲《红梅赞》，感受并且讨论中国歌剧的特点。
(四)小结作业
本节课我们欣赏了中国歌剧《江姐》的选段《绣红旗》。感受到了江姐的光辉形象。在课后找一找还有哪些中国歌剧，下节课来和大家分享。
【板书设计】