知识、态度、信息、服务的变化
营养健康状况和生活质量的变化
行为和相关危险因素的变化
目标人群根据食品营养来选择食物
第1题:
营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。( )
第2题:
营养教育取得成功的基础是( )。
A.分析营养问题
B.收集营养教育材料
C.有针对性地设计营养教育计划
D.评价营养教育效果
第3题:
健康教育培训评价的内容不包括
A、教学活动评价
B、中期效果评价
C、近期效果评价
D、远期效果评价
E、组织后勤工作评价
第4题:
第5题:
第6题:
营养教育的中期效果主要指行为和相关危险因素的变化。( )
第7题:
营养干预效果的评价仅限于近期效果评价,营养监测属于远期效果评价。( )
此题为判断题(对,错)。
第8题:
怎样进行营养教育效果的评价?
第9题:
第10题: