多选题教学动力的主要特征是（）。A方向性B转化性C强度性D多样性

题目

多选题

教学动力的主要特征是（）。

方向性

转化性

强度性

多样性

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第1题：

DI直接教学模式的最主要特征是()。

A、小组教学

B、游戏教学

C、对课程资源的逻辑运用

D、对概念和任务的逻辑分析

正确答案：A

第2题：

有效教学的主要特征有哪些？
（1）教学目标是多维的，侧重于教学的发展性功能
（2）教学准备全面充分
（3）教学活动强调主体间的交流与互动
（4）教学组织形式多样化
（5）综合运用多种教学方法
（6）恰当应用各种教学手段
（7）教学评价全面且具有针对性
略

第3题：

实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要特征。()

参考答案：正确

第4题：

情境性学习的主要特征是什么，对教学有何启示？

正确答案:1.提供能反映知识在真实中的运用方式的真实情境；
2.提供真实的活动；
3.提供接近专家作业和过程模式化的通路提供多样化的角色和前景支持知识的合作建构；
4.在临界时刻提供指导和支撑；
5.促进反思，以便有可能形成抽象；
6.促进清晰表述，以便使缄默知识成为清晰的知识；
7.在完成任务时，提供对学习的整体评价。
情境性教学是情境性学习观念在教学中的具体应用。首先，这种教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发生，以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标。学习的内容要选择真实性任务，不能对其做过于简单化的处理，使其远离现实的问题情境。其次，这种教学的过程与现实的总理解决过程相类似，所需要的工具往往隐含于情境当中，教师并不是将提前已准备好的内容教给学生，而是在课堂上展示出与现实情境中专家解决问题相类似的探索过程，提供解决问题的原型，并指导学生的探索。最后，情境性教学不需要独立于教学过程的测验，而是采用融合式测验，在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果。或者进行与学习过程一致的情境化评估。

第5题：

教学过程的动力是指（）和（）的动力。

正确答案:教学过程运行发展

第6题：

小学语文教学的主要特征是（）。
进行语文基本功训练
略

第7题：

劳动力的主要特征有哪些？如何正确理解劳动力资源的稀缺性？

正确答案: 劳动力有三层含义：人的劳动能力；有劳动能力的人；一个国家或地区内全部从事和要求从事社会劳动的人口。通常叫做社会劳动力。劳动力的本质含义是指人的劳动能力。劳动力是存在于人体之内的，是活的人体中的一种能力，不能离开人体而独立存在；劳动力是体力和智力的总和；劳动力和劳动是两个不同的概念。
劳动力的主要特征：
其一，劳动力与劳动力所有者不可分割；
其二，劳动力的生产与再生产是社会劳动的结果，劳动力具有生理性的特征；
其三，劳动力在劳动过程中起着能动性的作用。
劳动力资源的稀缺性：
其一，劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言，是相对的稀缺性。
其二，劳动资源的稀缺性又具有绝对的属性。劳动资源的稀缺性存在于社会历史发展的各个阶段，从而使劳动资源的稀缺性具有普遍和绝对的属性。
其三，在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。

第8题：

瑞吉欧教育体系的主要特征是()。

A、主题教学活动

B、游戏活动

C、方案教学活动

D、整合科目活动

正确答案：C

第9题：

教学评价的主要特征有（）

A、一种对教与学过程和资源的价值判断
B、明确的教学目标是搞好教学评价的前提
C、教学评价的目的是促进学生的发展
D、评价教师的教学工作量多少

正确答案:A,B,C

第10题：

教学动力的主要特征是（）

A、方向性
B、转化性
C、强度性
D、多样性

正确答案:A,B,C,D

教学动力的主要特征是（）。

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