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政策法规价值判断和事实判断的关系是（）。

题目
单选题
政策法规价值判断和事实判断的关系是（）。
A

事实判断以价值判断为基础

B

价值判断以事实判断为基础

C

价值判断等同于事实判断

D

价值判断是事实判断的前提

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第1题：

“价值判断”和“事实判断”的主要区别是什么?


参考答案：价值判断从基于伦理、规范和价值观角度而作出的“是否值得如此”的判断。它通常与决策目标的选择相关。事实决断从基于某种客观的存在而作出的“是否确实如此“的判断。它主要与实现目标的手段的选择相关。

第2题：

政策法规价值判断和事实判断的关系是（）。

  • A、事实判断以价值判断为基础
  • B、价值判断以事实判断为基础
  • C、价值判断等同于事实判断
  • D、价值判断是事实判断的前提

正确答案:B

第3题：

“不喜欢当将军的士兵不是好士兵”。这是价值判断还是事实判断?

A、是应然判断

B、是价值判断

C、是实然判断

D、是事实判断


标准答案：AB

第4题：

价值判断比事实判断容易。


正确答案:错误

第5题：

“知”识事实判断，而“意”是价值判断。


正确答案:正确

第6题：

事实判断和价值判断是互相独立的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

价值中立的含义包括（）。

  • A、以客观和中立态度进行观察分析
  • B、严格区分事实判断与价值判断
  • C、引导人们进行价值选择
  • D、严格区分事实领域与价值领域

正确答案:A,B,D

第8题：

下列关于法的事实判断和法的价值判断的表述正确的是哪一项？（ ）。

A．法的事实判断关心的是法所调整的社会现实，是客观的；而法的价值判断所关心的是人的社会需要，所以带有主观性

B．法的事实判断关心的是法的实然状态，而法的价值判断关心的是法的应然状态

C．"物之不齐，物之情也"是法的事实判断的表现

D．法的事实判断在于对现实法律的客观认识，进而实现主体与客体相符合。所以对法律的学习研究应当尽可能做到价值中立，不偏不倚，避免和排斥带有价值判断的因素


正确答案：B
「考点」法的事实判断和价值判断「解析」法的事实判断和法的价值判断是法的价值的两个认识维度，都是主观认识的表现，故A错误。"物之不齐，物之情也"是说不平等是事物的属性，带有价值判断的属性，所以是法的价值判断，故c项错误。在法律的学习研究中割裂和对立了价值判断和事实判断之间的关系。

第9题：

价值的论述和判断与事实的论述和判断叫做什么？（）

  • A、心态平衡
  • B、破立平衡
  • C、价值与事实的平衡
  • D、理论与实际的平衡

正确答案:C

第10题：

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

  • A、是在价值判断基础上的事实判断过程
  • B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
  • C、是在事实判断基础上的价值判断过程

正确答案:B

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