怎样理解“知己知彼,百战不殆”,举一案例说明?

题目
问答题
怎样理解“知己知彼,百战不殆”,举一案例说明?
参考答案和解析
正确答案: 在军事纷争中,既了解敌人,又了解自己,百战都不会有危险;不了解敌人而只了解自己,胜败的可能性各半;既不了解敌人,又不了解自己,那只有每战都有危险。草船借箭的故事周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,利用一次孙刘联军的箭支快用完之际,故意挤兑诸葛亮想要他在10天的时间内交出20万只箭,这本是不可能做到的事,但诸葛亮胸有成竹,为防周瑜另有毒计害人,就满口答应下来,并且告诉周瑜不用10天,只需3天足矣而且立下军立状,以安周瑜之心。诸葛亮其实早已暗观天象知道第三天必定起大雾所以早已想好草船借箭之计,果然第三天起了大雾诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁,锣鼓齐备并且在船上遍扎草人开到曹营面前擂鼓呐喊明知曹兵在大雾天定不会出战,只会射箭退敌,果不其然曹操并不出战,直命曹兵乱箭拒敌在曹兵乱箭之下几十万只箭全扎在草人之上遍布船只俩边,诸葛亮估计箭支早已20万足够有余命众军士高喊谢曹丞相赐箭,待曹兵知道上当来追时,早已返回江东大营了
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

(1)结合材料一,说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。


参考答案:

民族政策:开明的民族政策
举例:①文成公主入藏(嫁给松赞干布);②金城公主入藏/唐与吐蕃“和同为一家”;③唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗;④唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王;⑤唐玄宗封南诏首领为云南王。


第2题:

“知己知彼,方能百战不殆”这是提示在设计之前应做()。

  • A、市场调查
  • B、学习古人
  • C、借鉴他人成功案例
  • D、秉承思想

正确答案:A

第3题:

举一横向并购的具体案例,并说明促使该并购发生的原因?


参考答案:

华润啤酒并购国内相关啤酒企业。在并购中的战略导向是追求高质量的收购对象,力求高水平的投资回报,因此是典型的资本型扩张,为了获得规模经济效应。


第4题:

下列句中的“殆”可译为“几乎”的句子是()

  • A、知己知彼,百战不殆
  • B、敌人伤亡殆尽
  • C、殆及公子同归

正确答案:B

第5题:

怎样理解“知己知彼,百战不殆”,举一案例说明?


正确答案: 在军事纷争中,既了解敌人,又了解自己,百战都不会有危险;不了解敌人而只了解自己,胜败的可能性各半;既不了解敌人,又不了解自己,那只有每战都有危险。草船借箭的故事周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,利用一次孙刘联军的箭支快用完之际,故意挤兑诸葛亮想要他在10天的时间内交出20万只箭,这本是不可能做到的事,但诸葛亮胸有成竹,为防周瑜另有毒计害人,就满口答应下来,并且告诉周瑜不用10天,只需3天足矣而且立下军立状,以安周瑜之心。诸葛亮其实早已暗观天象知道第三天必定起大雾所以早已想好草船借箭之计,果然第三天起了大雾诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁,锣鼓齐备并且在船上遍扎草人开到曹营面前擂鼓呐喊明知曹兵在大雾天定不会出战,只会射箭退敌,果不其然曹操并不出战,直命曹兵乱箭拒敌在曹兵乱箭之下几十万只箭全扎在草人之上遍布船只俩边,诸葛亮估计箭支早已20万足够有余命众军士高喊谢曹丞相赐箭,待曹兵知道上当来追时,早已返回江东大营了

第6题:

●以下叙述中,除(65)外,都正确说明了信息的重要性。

(65)A.知己知彼,百战不殆

B.不明于数欲举大事,如舟之无楫而行于大海也

C.如果信息系统的输入是垃圾,则输出必然也是垃圾

D.信息处理工作的核心是数据的分类


正确答案:D

第7题:

下列各项,哪些与孙子有关?()

  • A、一鼓作气
  • B、三令五申
  • C、知己知彼,百战不殆
  • D、上兵伐谋
  • E、狡兔三窟

正确答案:B,C,D

第8题:

“知己知彼百战不殆”从广告策划角度来说,“知己”是主体信息,“知彼”是公众信息。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

什么是教育教学案例?怎样写教育教举案例?


正确答案: 教育教学案例就是实际教育教学情境的描述。其中包含人物、条件、并含有一个或多个疑难问题,以及解决这些问题的方法和结果。
写作方法:
(1)基本要素:背景、主题、细节、结果、评析。
(2)写作格式:背景、过程、讨论问题、分析问题、注释和附录等。

第10题:

兵家的代表人物是(),其所著《()》是中国第一部有系统的兵书,“知己知彼,百战不殆”即出自该书。 


正确答案:孙武;孙子兵法