研究天人关系为核心内容
伦理道德为核心内容
认识自然发展规律为导向
关心社会进步为前提
第1题：
《大学》中说“正心修身，齐家治国平天下”“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明（）
第2题：
笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
第3题：
第4题：
性善论的扩张与延伸包括（）。
第5题：
老子的道论是人生修养的（）。
第6题：
格物致知的三个层面是（）
第7题：
《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点（）
第8题：
孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。
A.扩充善端
B.增长知识
C.品德修养
D.化性起伪
第9题：
（）在道德修养上倡导奉行“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”。
第10题：
宋明理学家普遍倡导“存理”“去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“齐家”“治国”的功名论，其根本出发点是（）