自我概念偏低
自我概念与现实经验的矛盾与冲突
自我概念与现实经验的脱节
自我概念偏高
自我概念和现实经验的一致
第1题：
人脑对客观现实的反映受到个人的态度和经验的影响。
第2题：
陈宝箴主持的变法主要是基于经验现实的，自下而上的。
第3题：
___________是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
第4题：
沃尔多认为古典学派对公共行政的看法有浓厚的哲学色彩，其主要内容是（）
第5题：
在罗杰斯看来，与其说个体生活在一个客观现实的环境中，不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么？（）
第6题：
（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
第7题：
（）与人的世界经验关系密切，也是现实中人的心灵世界的重要组成部分。
第8题：
中国革命胜利的基本经验是什么?有什么现实意义?
第9题：
结合社会现实，阐述中国扶贫开发取得的经验。
第10题：
皮亚杰认为，在游戏中儿童“歪曲”现实，以适合即时的理解水平，强调用过去的经验去“改变现实”。