第1题：
科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。
这段话主要用于证明( )。
A．科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别
B．科普文化的价值取向是追求真理普遍性
C．人文文化与科学文化的不同之处
D．科普文化可以使人文与科学协调发展
题干的意思明显分为两部分，而只有选项A完整的概括了这两层意思。
第2题：
人类社会是和自然界密切联系的，其表现有（ ）。 A．人类社会是自然界长期发展的产物，是统一的物质世界的一部分 B．人类的社会历史活动不能离开自然，不能违背自然的客观规律 C．同自然规律一样，社会发展规律也是客观的 D．人们有可能像自然科学那样，揭示和说明社会历史发展的客观规律，预见其发展的进程和趋势
第3题：
A.研究人员
B.科学共同体
C.科学
D.学术大家
第4题：
人类社会的发展，离不开科学精神对人类力量的整合，离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
第5题：
第6题：
科学是关于自然、社会和思维的知识体系，是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第7题：
科学是关于（ ）的知识体系，是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。
第8题：
人类一直致力于改造自然，造福人类，但一些自以为是之举，酿成了大规模的生态灾害。世界上这种灾害中危害最大的，就是苏联的( )。
A、白风暴
B、黑风暴
第9题：
自在世界是指 （）
第10题：
科学精神的核心内涵是追求（）克服偏见与独断的理性精神