在财政支出效益分析中,对于文化教育等具有社会效益的支出项目应采用()。

题目
填空题
在财政支出效益分析中,对于文化教育等具有社会效益的支出项目应采用()。
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第1题:

下列关于财政支出效益分析的特点说法不正确的是( )。

A.财政支出效益分析计算所费与得的范围较微观经济组织宽

B.财政支出效益分析以经济效益和社会效益为衡量标准

C.财政支出追求的是整个社会的最大效益

D.财政支出不讲求经济效益


正确答案:D

第2题:

在进行财政支出收益分析的时候,对那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目,采用的方法( )。


A.成本效益分析法

B.投入产出分析法

C.公共劳务收费法

D.最低费用选择法

答案:D
解析:
考查财政支出效益分析方法。

选项A:成本效益分析法:适用于投资性支出项目、有直接经济效益的支出项目的分析,如基本建设投资支出。

选项B:投入产出法:是研究经济体系(国民经济、地区经济、部门经济、公司或企业经济单位)中各个部分之间投入与产出的相互依存关系的数量分析方法,不属于财政支出效益分析的方法。

选项C:公共劳务收费法:对于既有社会效益、又有经济效益,但其经济效益难以直接衡量,而产品可以全部或部分进入市场的支出项目,如教育、交通支出等。

选项D:最低费用选择法:适用于那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目,如国防、军事、行政、文化、卫生等支出项目,正确。

第3题:

在对那些只有社会效益且其产品不能进入市场的支出项目进行财政支出效益分析时,应采用的方法是( )。

A.成本—效益分析法

B.最低费用选择法

C.公共劳务收费法

D.投入产出分析法


正确答案:B

第4题:

在对那些只有社会效益且其产品不能进入市场支出项目进行财政支出效益分析时,应采用的法是()。

A:成本效益分析法
B:最低费用选择法
C:公共劳务收费法
D:投入产出分析法

答案:B
解析:
本题考查效益分析的方法。对于那些有直接经济效益的支出项目(如基本建设投资支出),采用“成本—效益”分析法;对于那些只有社会效益、且其产品不能进入市场的支出项目(如国防支出),采用“最低费用”分析法;对于那些既有社会效益,又有经济效益,但其经济效益难以直接衡量,而其产品可以全部或部分进入市场的支出项目(如交通、教育等支出),则采用“公共劳务收费法”来衡量和提高财政支出的效益。

第5题:

在财政支出效益分析中,适用“最低费用选择法”的财政支出项目有( )。

A.军事
B.电力
C.行政
D.文化
E.铁路

答案:A,C,D
解析:
最低费用选择法适用于军事、行政、文化、卫生等支出项目。

第6题:

对于道路建设维护等支出项目,在衡量和提高财政支出效益时应采取的方法是( )。

A.“成本一效益”分析法

B.投入产出评价法

C.最低费用选择法

D.公共劳务收费法


正确答案:D
本题考查公共劳务的内容。所谓的“公共劳务”是指政府为行使职能而进行的各种工作,包括国防建设、行政工作、道路的建设与维护、城市供水和排水工作、住宅供应与公园的建设和维护等。

第7题:

在进行财政支出效益分析的时候,对那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目,采用的方法是( )。

A.成本-效益分析法
B.最低费用选择法
C.社会效益评价法
D.“公共劳务”收费法

答案:B
解析:
本题考查财政支出效益分析的方法。对于那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目(如国防支出),采用最低费用选择法衡量其支出效益。

第8题:

对于交通、教育等支出项目,在衡量和提高财政支出效益时应采取的方法是( )。

A.“成本—效益”分析法

B.投入产出评价法

C.最低费用选择法

D.公共劳务收费法


正确答案:D

第9题:

主要适用于军事、政治、文化、卫生等只有社会效益支出项目的财政支出效益的分析方法是(  )。

A.公共劳务收费法
B.最低费用选择法
C.成本一收益分析法
D.投入一产出分析法

答案:B
解析:
本题考查财政支出效益分析的方法。对于只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目,采用最低费用选择法,该方法适用于军事、政治、文化、卫生等支出项目。

第10题:

在进行财政支出收益分析的时候,对那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目,采用的方法是( )。

A.成本一效益分析法
B.最低费用选择法
C.社会效益评价法
D.“公共劳务”收费法

答案:B
解析:
【知识点】财政支出效益分析的方法。对于那些有直接经济效益的支出项目(如基本建设投资支出),采用“成本一效益”分析法;对于那些只有社会效益,且其产品不能进入市场的支出项目(如国防支出),采用最低费用选择法;对于那些既有社会效益,又有经济效益,但其经济效益难以直接衡量,而其产品可以全部或部分进入市场的支出项目(如交通、教育等支出),则采用“公共劳务”收费法来衡量和提高财政支出的效益。

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