人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下,在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是()

题目
单选题
人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下,在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是()
A

品德认识

B

品德情感

C

品德意志

D

品德行为

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第1题:

人们在一定的道德、信念、情感和意志的支配下,所采取的行崐为和反映是()。

  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行为

正确答案:D

第2题:

德育的任务是()

  • A、在行动上对他人、对社会做出的反应
  • B、提高学生的身体素质
  • C、对学生的思想品德行为做出评价
  • D、感受美、创造美的源泉
  • E、促进受教育者品德形成发展

正确答案:E

第3题:

人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观, 是指( )

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

答案:A
解析:
本题考查的是对道德教育这一基本概念 的认识。考生要能区分出道德教育中的知、情、 意、行等概念。这里考查的是道德认识。

第4题:

它是人们在道德认识、情感和意志的支配下,对他人和社会做出的反应,是道德认识和道德情感的集中体现,也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是()

  • A、道德情感
  • B、道德认识
  • C、道德意志
  • D、道德行动

正确答案:D

第5题:

人们对客观的思想道德关系和如何正确处理这些关系的思想政治准则和法纪道德规范及其执行意义的认识是()

  • A、品德认识
  • B、品德情感
  • C、品德意志
  • D、品德行为

正确答案:A

第6题:

德育过程培养学生"知"的含义是()。

  • A、对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价
  • B、对事物的爱憎、好恶的态度
  • C、为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力
  • D、在道德规范的调节下,在行动上对他人、对社会做出的反应
  • E、心悦诚服地接受或改变某种道德观点或信念

正确答案:B

第7题:

“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是()

  • A、意志对认识的影响
  • B、情感对认识的依赖
  • C、意志对情感的作用
  • D、情感对意志的作用

正确答案:C

第8题:

( )在品德结构中具有支配地位和主导作用,( )为整个品德心理结构奠定基础。
A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为


答案:AD A
解析:

第9题:

人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是()

  • A、道德情感
  • B、道德认识
  • C、道德意志
  • D、道德行动

正确答案:B

第10题:

人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是()

  • A、品德认识
  • B、品德情感
  • C、品德意志
  • D、品德行为

正确答案:B

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