简述心理教育对象的三级预防。

题目
问答题
简述心理教育对象的三级预防。
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相似问题和答案

第1题:

心理健康教育的途径包括()以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。

A.创设符合教育对象心理健康要求的环境

B.提供面向全体教育对象的心理健康教育

C.开展面对个别教育对象的心理健康教育

D.通过科学研究提高心理健康教育的水平


参考答案:ABCD

第2题:

简述心理批评的研究对象。


参考答案:具体说,心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。

第3题:

简述教育心理学的研究对象。


正确答案:
教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言,教育心理学旨在理解学生的学习心理,如学习的实质、动机、过程与条件等,以及根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等,从而促进学生的学习。

第4题:

教育心理学的研究对象包括()

A学习与教育过程中人的心理现象

B教育过程中教学内容的组织

C学习的学习心理

D教师的教学心理


A

第5题:

心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。()


答案:错
解析:
心理健康教育要求面向全体学生,以大多数正常的学生为主。

第6题:

品德是心理现象,是心理学、教育学研究的对象。()


参考答案:正确

第7题:

简述心理学的研究对象。


正确答案:
(1)心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般把心理现象分为心理过程与个体心理两大方面
(2)心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程
(3)个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征两方面

第8题:

心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )


正确答案:×
心理健康教育的对象应以正常学生为主。

第9题:

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。(  )


答案:错
解析:
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理规律。

第10题:

心理教育对象的三级预防中,第三级对象是指()

A一般学生和适应困难学生

B濒临偏差行为边缘的学生

C心理处于亚健康水平的学生

D偏差行为和严重品行困难学生


D