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在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）

题目
单选题
在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）
A

经验型障碍

B

权威型思维障碍

C

书本型思维障碍

D

从众型思维障碍

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第1题：

在培训指导中传授相关知识和工作技能()。

A、注重理论的培养

B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

C、只注重实际操作能力的培养

D、要体现活动性和指导性


参考答案：B

第2题：

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（ ）。

A．单纯书本，排斥时间；强调个人经验，否定理论知识的作用

B．儿童中心论

C．空洞说教，单纯知识传授

D．单纯书本，排斥实践


正确答案：A
教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服单纯书本，排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用。

第3题：

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服(　)。

 

A.单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用

 

B.儿童中心论

 

C.空洞说教、单纯知识传授

 

D.片面单一知识的学习

 

 


ACD

第4题：

带教培训的内容既要有系统的理论知识，又要有实际操作的技能，这就是（）的原则。

  • A、理论联系实际
  • B、互动
  • C、规范操作
  • D、以学员为主体

正确答案:A

第5题：

学习学前教育学应该注意（）。

  • A、坚持以马克思主义为指导
  • B、认真学习学前教育学理论
  • C、坚持理论联系实际的原则
  • D、拓展和利用相关学科知识
  • E、学习与思考、继承与创新相结合

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

编写教学大纲要通过理论联系实际,使书本上的知识变成学员自己能灵活运用的知识。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

突破书本思维的桎梏，其途径在于，既要接受书本知识的理论指导，又要防止因其中可能包含的（）而妨碍创新思维。

  • A、缺陷
  • B、错误
  • C、落后于客观现实的发展
  • D、以上都不是

正确答案:A,B,C

第8题：

书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。

A.不断更新

B.经常学习

C.丰富积累

D.以上都是


答案A

第9题：

“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）。

  • A、实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展
  • B、实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用
  • C、知识既来自实践又源于书本
  • D、在生活中学习知识比实践更重要

正确答案:B

第10题：

创新性学习指导在内容上包含两个层次（）

  • A、学会灵活运用知识的指导
  • B、创新性学习方法与技能的指导
  • C、记忆知识
  • D、理论联系实际
  • E、自我意识

正确答案:A,B

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