家庭教育阶段
学校教育阶段
岗位教育阶段
第1题：
家庭教育是人的教育之根。人一出生就在家庭中生存，家庭早期的教育与影响，对一个人道德观念的形成，卫生习惯的养成，智力潜能的开发，个性特征的培养具有至关重要的启蒙意义。()
第2题：
在服务导向和岗位服务行为对接上要养成四种好习惯，下列说法不正确的是（）
第3题：
对于7—9年级的中学生来说，养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于____字。
第4题：
下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标？（）
第5题：
0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）
第6题：
小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（ ）
第7题：
良好的生活习惯对一个人来说是极其重要的，家长应该把培养子女良好的生活习惯作为家庭教育的着力点。
第8题：
A、对健康的重视程度、长期养成的就医习惯
B、科学就医意识
C、对健康的重视程度、长期养成的就医习惯、科学的就医意识
D、对健康的重视程度
E、长期养成就医习惯
第9题：
学生道德行为习惯的养成包括（）。
第10题：
对一个人来说，初步道德观、习惯等的养成一般在（）。