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如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是（）。

题目
单选题
如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是（）。
A

正迁移

B

顺向迁移

C

特殊迁移

D

知识迁移

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第1题：

如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是顺向迁移。


正确答案：×
如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是正迁移。

第2题：

如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于（ ）。

A.逆向负迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.顺向正迁移


正确答案：A
逆向负迁移是指后继学习对先前学习的消极影响，题干中材料一的学习是先前学习，材料二的学习是后继学习，而在回忆材料一时，材料二产生了干扰，即消极影响，所以属于逆向负迁移。

第3题：

按迁移产生的方向分,可分为()。

A、逆向迁移

B、顺向迁移

C、消极迁移

D、积极迁移


参考答案：A,B

第4题：

学生掌握了篮球的基本技能之后，对学习手球会产生良好影响，这种现象属于( )
A．前摄迁移
B．后摄迁移
C．正迁移
D．负迁移


答案：C
解析：
正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，负迁移是指一种学习对另—种学习起干扰或抑制作用。从题干中的“产生了良好影响”可知，篮球的学习对手球的学习的影响属于正迁移。

第5题：

后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。

A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移

答案：A
解析：
顺向迁移指先前学习对后继学习的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。横向迁移也叫水平迁移，是指同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。普通迁移也称“非特殊迁移”“一般迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原则和态度的具体应用。

第6题：

如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是（ ）。

A．正迁移

B．顺向迁移

C．特殊迁移

D．知识迁移


正确答案：A
如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移属于正迁移。

第7题：

将迁移划分为正迁移和负迁移，其划分依据是( )。

A．依迁移的结果

B．依迁移产生的情境

C．依迁移的内容

D．依迁移产生的方向


正确答案：A
根据迁移性质的不同，即迁移的影响效果(结果)的不同，迁移可以分为正迁移和负迁移。

第8题：

一种学习对另一种学习产生积极的影响叫【 】

A．顺向迁移

B．逆向迁移

C．正迁移

D．负迁移


正确答案：C
【C】[解析]根据迁移的性质可把迁移分为正迁移和负迁移。其中，一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移。

第9题：

根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为（ ）。
A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D. —般迁移与具体迁移


答案：A
解析：
迁移的作用有积极和消极之分，效果有促进与阻碍之别，据此可将迁移分为正迁移和负 迁移。

第10题：

卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作技能都很不麻利，这种现象产生的原因是（）

  • A、横向迁移
  • B、纵向迁移
  • C、正迁移
  • D、负迁移

正确答案:D

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