办理军保卡无折卡申请业务时,需要查询下一个可用凭证。

题目
单选题
办理军保卡无折卡申请业务时,需要查询下一个可用凭证。
A

正确

B

错误

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

单选题
对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为()。
A

一次量化

B

二次量化

C

类别量化

D

模糊量化


正确答案: A
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第2题:

判断题
四川省清单计价定额中,块料面层踢脚板工程量按实贴延长米计算。
A

B


正确答案:
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第3题:

填空题
通常内容不是太多,或者访谈对象比较忙,没有更多的时间接受多次访问,可以采用(),内容话题很多,或者要深入探究某个问题,由于一次时间有限,所以就需要采用()。

正确答案: 一次性访谈,多次性访谈
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第4题:

单选题
在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是()
A

赤壁之战

B

官渡之战

C

三顾茅庐

D

七擒孟获


正确答案: B
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第5题:

单选题
安装网络适配器时,在添加网络组件时,应该选择的组件是()
A

客户

B

适配器

C

协议

D

服务


正确答案: D
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第6题:

单选题
中国人民革命军事博物馆由()题写馆标
A

毛泽东

B

周恩来

C

刘少奇


正确答案: A
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第7题:

多选题
护理道德品质的内容包括()
A

仪表端庄

B

正直廉洁

C

精益求精

D

平等待人

E

团结协作


正确答案: A,D
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第8题:

问答题
从学习理论的应用看,计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点?计算机技术的应用又有什么不同?

正确答案: (1)1958年至1970年
计算机以大型计算机为主
运用的学习理论。在这一时期开发的计算机辅助教学软件基本上体现了行为主义学习理论,即斯金纳的刺激—反应理论。使用的模式主要是个别指导型和操练型。
(2)1970年至1980年
计算机以大型和小型计算机为主
虽然,智能型CAI的出现是这一时期CAI发展的一个重要特点,但其数量和应用范围十分有限。体现行为主义学习理论的传统的CAI仍占居统治地位。
(3)1980年至1990年
学习理论的应用。在理论的运用上,由于在心理学界认知学习理论与行为主义学习理论的激烈争论,此时认知理论已经占了统治地位,成为指导CAI发展的理论基础。
(4)1990年以后
计算机以微型机为主
建构主义学习理论的应用。建构主义是认知主义的进一步发展,该理论认为学习者得到的知识是在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式,而不是通过教师传授获得的。因此,建构主义学习理论强调学习环境必须有利于学生对所学内容意义的建构。意义建构是整个学习过程的最终目标。
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第9题:

单选题
已知某个网络的掩码是255.255.248.0,那么下面属于同一网段的是()。
A

10.110.16.1和10.110.25.1

B

10.76.129.21和10.76.137.1

C

10.52.57.34和10.52.62.2

D

10.33.23.2和10.33.31.1


正确答案: D
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第10题:

判断题
弹性原则是指,需要规范的标准化对象应是较成熟的,并普遍使用的概念、事物、方法或程序,而不应是没有经过实践考验的新概念、新事物、新方法或新程序
A

B


正确答案:
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