对
错
第1题：
A、边远贫困地区
B、边疆民族地区
C、革命老区
D、发达地区
第2题：
A.甲、乙、丙等科学家是自学成才的，所以，所有科学家都是自学成才的
B.乙既是科学家又是自学成才的，所以，有的科学家是自学成才的
C.丙既是科学家又是自学成才的，所以，有的自学成才的人是科学家
D.甲、乙、丙都是科学家，且甲和乙都是自学成才的，所以，丙也是自学成才的
第3题：
“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是 。
Ａ．不上大学就不能成才 Ｂ．不上大学但也能成才
Ｃ．如果上大学，就能成才 Ｄ．并非如果不成才就是没上大学
第4题：
形式有效的三段论“并非有的成才者不是经过刻苦努力的，并非小孙不是成才者，所以，并非小孙不是经过刻苦努力的’，其结构上的特点是（）。
第5题：
有些学者是自学成才的”，这一判断的负判断的等值判断是（）。
第6题：
A.甲、乙、丙都是科学家，而甲和乙都是自学成才的;所以，丙是自学成才的
B.甲、乙、丙都是自学成才的，而甲和乙都是科学家，所以，丙也是科学家
C.甲、乙、丙等科学家都是自学成才的，所以，有的科学家是自学成才的
D.甲、乙、丙等科学家都是自学成才的，所以，有的自学成才的是科学家
第7题：
（）是成才和创造发明的最佳年龄，是人生的黄金时代。
中年
略
第8题：
A、所有的自学成才者都是经过刻苦努力的;
B、所有的自学成才者都不是经过刻苦努力的;
C、有些自学者是经过刻苦努力的;
D、并非所有成才者都不是经过刻苦努力的。
第9题：
“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是（）。
第10题：
谈谈对顺境成才和逆境成才的看法。