下列人物与作品不相符的是()。

题目
单选题
下列人物与作品不相符的是()。
A

祥子——《骆驼祥子》

B

保尔·柯察金——《钢铁是怎样炼成的》

C

孙少安——《活着》

D

闰土——《故乡》

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第1题:

下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。

  • A、《俄狄浦斯王》
  • B、《罗密欧与朱丽叶》
  • C、《安娜•卡列尼那》
  • D、《一个官员的死》

正确答案:D

第2题:

《哲学全书》是下列哪位人物的作品()

  • A、康德
  • B、柏拉图
  • C、黑格尔
  • D、恩格斯

正确答案:C

第3题:

叙事作品中人物自身具有双重性特点,即()与()。


正确答案:行动元、角色

第4题:

下列任务与作品不相符的是()。

  • A、祥子——骆驼祥子
  • B、保尔柯察金——钢铁是怎样炼成的
  • C、孙少安——活着
  • D、闰土——故乡

正确答案:C

第5题:

以下不属于贺拉斯《诗艺》合式原则的是()。

  • A、人物的性格要与年龄相符
  • B、人物语言要符合人的身份和遭遇
  • C、人物的性格要与情境相对比
  • D、高贵的内容与优雅的形式

正确答案:C

第6题:

格里高尔是下列哪部作品中的人物形象()。

  • A、《浮士德》
  • B、《变形记》
  • C、《高老头》
  • D、《老人与海》

正确答案:B

第7题:

在人物出场前,剧作家不必根据胚胎人物的个性,设计与之相符合的情境,让人物的个性凝成动机。


正确答案:错误

第8题:

在肖像画创作教学时,某同学的作品构思不错,但人物主体偏小,下列选项中,教师合适的知道语言是( )。


A.“不错,你的作品很完美!”
B.“这幅作品的毛病太大了!”
C.“不错,人物再突出一点”
D.“你画的人物太没气魄了”

答案:C
解析:
知识点:评价原则。教学评价是指按照一定的教育目标和教学原则,运用科学可行的评价方法,对教学过程和教学成果给与价值上的判断,以提供信息改进教学和对被评价对象做出某种资格证明。要发挥教学评价的积极功能,充分发挥他们的主观能动性,使他们自觉积极地参与评价活动。但在培养其积极性的同时,一定要注意客观性评价,指出自身缺点帮助其改善。C项正确。

A项:过于一昧的肯定,没有指出问题。与题干不符,排除。

B、D两项:一昧的批评,并没有给予一定的肯定。与题干不符,排除。

第9题:

谈谈“新浪潮”与“左岸派”电影运动的代表人物与作品。


正确答案: “新浪潮”发展中的5年:1958年是诞生年,特吕弗拍摄了《淘气鬼》,夏布洛尔拍摄了《漂亮的塞尔其》;1959年是幸福年,特吕弗的《胡作非为》获戛纳电影节最佳导演奖,标志“新浪潮”的作品被评论家承认;1960年是高峰年;1961年是没落年;1962年是危机年,除戈达尔拍摄了《如此生活》外,其他主将再没有什么作品出现。
“左岸派”公开拒绝“新浪潮”。代表作品有:阿仑·雷乃的《广岛之恋》;亨利·高尔比的《长别离》;阿兰·罗伯-格里叶编剧,阿仑·雷乃导演的《去年在马里昂巴德》,阿兰·罗伯-格里叶的《横跨欧洲的特别快车》;玛格丽特·杜尔曾经是《广岛之恋》的编剧,此后导演了《音乐》、《黄太阳》等影片。

第10题:

简述印象主义音乐代表人物与作品?


正确答案: (1)德彪西的管弦乐作品《牧神午后》、《夜曲》、《大海》以及钢琴曲《意象集》、《前奏曲》等。
(2)拉威尔的舞剧音乐《达芙妮斯与赫洛埃》、《鹅妈妈》,管弦乐《西班牙狂想曲》、《波莱罗》、《鹅妈妈组曲》等。