有待于经验验证的理论雏形是()

题目
单选题
有待于经验验证的理论雏形是()
A

理论检验

B

理论模型

C

理论推演

D

理论假设

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第1题:

以经验性学习理论为基础,将教师反思分为四个环节,其顺序正确的是( )。

A.具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证
B.抽象的重新概括—具体经验—观察分析—积极地验证
C.观察分析—具体经验—抽象的重新概括—积极地验证
D.具体经验—抽象的重新概括—观察分析—反馈阶段

答案:A
解析:
根据经验性学习理论,教师反思分为四个环节,即具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证。

第2题:

初中生的抽象思维在一定程度上属于()

A经验型

B理论型

C假设型

D验证型


A

第3题:

在演绎法中,研究的角度就是用经验去检验每一个结论,看哪一个在现实中言之有理,从而获得理论的验证;在归纳分析法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式和理论. ( )


正确答案:√
124.A【解析】本题考查对归纳法和演绎法的定义与特征的理解,题干中表述正确。

第4题:

科学研究方法的步骤是()。

  • A、理论—数据—验证—假设
  • B、理论—假设—数据—验证
  • C、假设—理论—数据—验证
  • D、数据—验证—假设—理论

正确答案:B

第5题:

科学具备的两项基本要素是()。

  • A、解释必须采用理论形式
  • B、理论的行程需要经验的积累
  • C、客观性与抽象概念的结合
  • D、理论必须是系统研究验证的对象

正确答案:A,D

第6题:

“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题”,这句话说明( )

A.感性认识是微不足道的
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是唯一可靠的
D.理性认识有待于深化为感性认识

答案:B
解析:

第7题:

零部件设计验证的手段主要有()

  • A、理论分析
  • B、经验判断
  • C、CAE
  • D、台架试验
  • E、整车路试

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

在归纳法中,研究的角度就是用经验去检验每一个推论,看看哪一个在现实(研究)中言之有理,从而获得理论的验证;而在演绎法中,研究的角度则是通过经验和观察试图得到某种模式或理论。( )


正确答案:×

第9题:

作为高级技师的技能指导工作应突出()的特点。

  • A、理论知识为基础的技能指导工作,应做到“理通力行”
  • B、在弄懂理论知识的基础上,努力达到技能要求,即应知更要应会
  • C、年龄偏大,技能指导以“量力而行”为原则
  • D、在实践中反复验证的操作经验,是比较宝贵的指导内容
  • E、不用指导在实践中反复验证的操作经验的内容

正确答案:A,B,D

第10题:

对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。


正确答案:错误

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