德育网络的沟通方式中,家校互访是最常见的个别访问,它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

题目
判断题
德育网络的沟通方式中,家校互访是最常见的个别访问,它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。
A

B

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第1题:

非标准化访问经常与()等方式结合使用,发挥其深入细致研究问题的特点。

A重点调查

B典型调查

C个案调查

D全面调查


A,B,C

第2题:

个别咨询的特点是()

A保密性强

B省时

C社会影响大

D咨询具体深入


A,D

第3题:

个别深入访问有不同的方式,比较有代表性的是()。


参考答案:深入访谈法

第4题:

家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。

  • A、方式
  • B、介质
  • C、地点
  • D、手段

正确答案:B

第5题:

做好家校沟通,班主任需要学习()

  • A、家校沟通的策略
  • B、家校沟通的作用
  • C、家校沟通的主旨
  • D、家校沟通的形式

正确答案:A,B,C,D

第6题:

面谈调查可以采用()的方式,其被调查者应具有一定的代表性。

A个别访问

B集体座谈

C间接访问

D网络调查

E电话访问


A,B

第7题:

家教是指导家庭教育的一种重要方式,它的特点是个别指导,针对性更强,指导更具体、更细致。


正确答案:错误

第8题:

德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。


正确答案:这种说法是正确的。德育中的说服法一般分为两类:一类是语言文字说服,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、指导阅读;二是事实说服,如参观、访问、调查等。因此这种说法是正确的。

第9题:

网络病毒较传统的单机病毒具有破坏性大、传播性强、扩散面广、传染方式多,但针对性不强、清除相对容易等特点。


正确答案:错误

第10题:

下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。

  • A、成立家长委员会
  • B、召开家长会
  • C、建立家校互访制度
  • D、以上都是

正确答案:D