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王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是（）。

题目
单选题
王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是（）。
A

学生的完整性

B

学生的个体性

C

学生的独立性

D

学生的发展性

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

某同学的成绩比较差，每次考试都不及格。有一次考试及格了，老师却认为这只是偶然。老师的这种想法忽视的是( )

A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性

答案：D
解析：
学生是发展中的人，具有巨大的发展潜力，教师应该用发展的眼光看待学生。

第2题：

王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是()。

A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性

答案：D
解析：
【知识点】职业理念——学生观

第3题：

小丽考试没考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()

A、对，老师打她是希望她成绩进步

B、对，老师是老师，她教育学生是应该的

C、错，老师不应该在那么多同学面前打人

D、错，老师可以教育学生，但不可以打人


参考答案：D

第4题：

王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾，老师的这种做法忽视的是()。

A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性

答案：D
解析：
【知识点】职业理念——学生观
教师应该用发展的眼光去看待学生，避免只关注学生的现实情况，坚信每个学生都可以积极成长。王老师格外关照成绩好的学生，忽视了学生的发展性。

第5题：

初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是对于成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是()。


A.学生的完整性

B.学生的个体性

C.学生的独立性

D.学生的发展性

答案：D
解析：
学生是发展中的人，每个学生都是有巨大发展潜能的，教师不能以成绩来判定一个学生是否有“大出息”，而应该帮助每一个学生向更好的方向发展。

第6题：

下列选项中，属于正强化的有()。

A.如果学生认真完成作业，老师就免除他们抄课文的任务
B.综合考虑期末考试成绩及日常品德表现，班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品
C.为了激励小玲提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就免去她每周末洗碗的任务
D.为了激励薇薇提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就给她买一台想要的学习机

答案：A,C,D
解析：
正强化又称“阳性强化”，是指个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。A、C属于负强化，也称“阴性强化”，就是对于符合目标的行为，撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件，以使这些行为发生的频率提高。

第7题：

教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（　　）。


A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

答案：B
解析：

第8题：

为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”

为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A．在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B．老师具有区分好学生和差学生的能力

C．在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D．在老师眼里，好学生就是学习成绩好


正确答案：D
81．D。【解析】好学生→成绩好，成绩不好→差学生

第9题：

军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的分数?”老师的这种做法忽视的是（　　）。

A 、 学生的完整性
B 、 学生的个体性
C 、 学生的独立性
D 、 学生的发展性

答案：D
解析：
“以人为本”的学生观。学生是发展的人，有巨大的发展潜能。老师要相信学生通过教育可以获得成功。不能一成不变的去看他。

第10题：

马上就要期末考试了，班主任王老师为了让班上同学都取得一个好成绩，经常占用体育课和音乐课的时间。王老师的做法()。

A.正确.可以提高学生的学习成绩
B.正确，给予学生充分的学习时间
C.错误，忽视了学生的独立性
D.错误，忽视了学生的完整性

答案：D
解析：
【知识点】职业理念——学生观
班主任王老师只关注学生成绩，不注重培养学生体育和美育，这样会影响学生的全面发展，所以是错误的。排除A、B选项。C选项中学生的独立性是指学生是独立存在的，要因材施教，从学生角度看待问题，不符合题目表达意思;D选项中学生的完整性指学生是完整的人，所以不能把某一种或者某几种品质从完整的人身上分离出来孤立地加以培养，故选D。

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