教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

第1题：

第2题：

评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）

• A、病人评价和家属评价
• B、院长评价和同事评价
• C、社会评价和自我评价
• D、外在评价和自我评价
• E、社会评价和内在评价

第3题：

第4题：

网络教学中常采用的评价方法有（）等。

• A、学习组评价、教师评价、定量评价
• B、模糊评价、教师评价、定量评价
• C、学习组评价、教师评价、学生自我评价
• D、模糊评价、教师评价、学生自我评价

第5题：

从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。

• A、高校自我评价
• B、社会评价
• C、学生自我评价
• D、教师自我评价

第6题：

第7题：

根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。

• A、综合评价
• B、自我评价
• C、教师评价
• D、他人评价
• E、上级评价

第8题：

第9题：

教学评价可分为（）三类。

• A、教师评价、同学互评、自我评价
• B、教师评价、同学评价、社会评价
• C、学校评价、教师评价、家长评价
• D、家长评价、同学互评、自我评价

第10题：

根据对教学评价的理解，下列对教学评价的描述正确的有（）

• A、教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生
• B、对于学生的教学评价只取决于学生的考试成绩
• C、教学评价可以分为形成性评价、诊断性评价、总结性评价
• D、教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现