对
错
第1题：
体罚是一种教育手段。
此题为判断题(对，错)。
第2题：
体罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()
第3题：
西方谚语有“省了棍子，惯了孩子”，中国有“不打不成器”的说法。教师体罚学生是必要的教育手段。()
第4题：
公安机关的专政手段是（）。
第5题：
心理咨询与心理辅导在助人关系、工作对象、目标、手段与方法方面大同小异，没有质的区别，只是辅导比咨询更加强调指导性、发展性与教育性，但治疗性很弱化。
A对
B错
第6题：
孔子“无讼”的法律思想，不仅将断狱作为制裁手段，还将之当成（）
A.刑罚手段
B.禁制手段
C.教育手段
D.惩罚手段
第7题：
第8题：
处罚学生的消极的课堂行为，但不能采用讽刺挖苦、体罚和 等手段。
第9题：
时间过长、内容过多或方式单调等不良教育手段，均可引起孩子的低声效应。
第10题：
在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。