对
错
第1题：
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。《方案》指出，从2015年4月底开始，在()中开展，各级同步进行。
A.各级党组织和党员干部
B.各级党政机关县处级以上领导干部
C.各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部
D.各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员
第2题：
述职报告根据不同的划分标准，可以有不同的分类。按时间分类，下列选项错误的是()
A、临时述职报告
B、星期述职报告
C、定期述职报告
D、年度述职报告
第3题：
A.星期述职报告
B.临时述职报告
C.年度述职报告
D.定期述职报告
第4题：
述职报告按期限划分，可分为：（）
A年度述职报告
B任期述职报告
C个人述职报告
D集体述职报告
E阶段述职报告
第5题：
第6题：
A、向上级机关呈送的述职报告
B、向选区选民作口头述职报告
C、用于公示的述职报告
D、向本单位职工群众述职的报告
第7题：
行文关系是（ ）的组织关系和业务关系在公文运行中的体现
A.各级党政机关部门和单位之间
B.各级党政机关、各个部门和单位之间
C.各级党政机关和各个单位之间
D.机关、各个部门和单位之间
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
按不同机关及职务可分为党政机关各级领导人的述职报告。
A对
B错
第10题：
述职报告和总结写作的不同体现在，述职报告需要写（）而总结无此要求。