第1题：
简述美术教育的价值体系。
即情感价值体系、智力价值体系、技术价值体系、创造价值体系。
1、情感价值体系：美感训练、道德感化、体验生命的微妙、丰满人身、宣泄与治疗。
2、智力价值体系：感知觉训练、信息交流与知识获取、改善记忆与思维。
3、技术价值体系：技术程序意识、再现性技术、表现性技术。
4、创造价值体系：形成创作意识、提供多维模式、提供创造的技能。
略
第2题：
简述价值体系的评价标准。
第3题：
简述工作岗位评价指标的分类标准、计分标准和权重标准的制定方法。
第4题：
简述偿债备付率评价标准。
第5题：
（）标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。
第6题：
简述假说评价的评价标准。
（1）该假说和已经建立的科学假说是相容的；
（2）假说的预见能力和解释能力；
（3）假说的简洁性。
略
第7题：
简述岗位评价标准包括。
第8题：
法的价值体系是右()所组成的价值体系。
A、法的目的价值
B、评价标准
C、和形式价值
D、法的内容价值
E、法的本质
第9题：
简述担保机构的评价标准。
第10题：
简述振动的评价与标准。