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白毛女的事例说明了个性具有（）

题目
单选题
白毛女的事例说明了个性具有（）
A

整体性

B

稳定性

C

独特性

D

社会性

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第1题：

上文运用典型事例阐明了“ ”的观点。（3分）


正确答案：
书非借不能读也

第2题：

白毛女的事例说明了个性具有（）

A整体性

B稳定性

C独特性

D社会性


D
略

第3题：

白毛女的事例说明了人格具有( )

A整体性

B稳定性

C独特性

D社会性


正确答案：D

第4题：

为什么说《白毛女》是我国民族新歌剧的里程碑？


正确答案: 它不仅通过喜儿等艺术形象的塑造，表达了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的具有革命意义的主题，成为一部切合时宜的、富有教育意义的力作，而且第一次使用了“新歌剧”的名称，在秧歌剧的基础上，广泛吸收了中外古今其他戏剧形式的长处，熔戏剧、音乐、舞蹈和诗的特点于一炉，创造出民族新歌剧的基本形态。

第5题：

访谈时多采取的方式是（）。

  • A、只说不顺利的事
  • B、只说顺利的事
  • C、讲事例
  • D、谈领导

正确答案:C

第6题：

鲁班受到了丝草叶子边缘细齿划破手指的启发发明了刀锯，瓦特受到了蒸汽顶起壶盖的启发发明了蒸汽机，这两件事例说明了定向思维的作用。（）


答案：错
解析：
题目中的两件事例说明了启发思维的作用。

第7题：

摆具有摆动方向（）的特点。日心说发表300年后，（）利用（）证明了地球在自转。


正确答案:保持不变；傅科；傅科摆

第8题：

作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例，阐明了什么观点？（3分）


正确答案：
阐明了孔子具有率真的个性，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。

第9题：

人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。


正确答案:遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

第10题：

说一件关于老师的感动你的事例。


正确答案: 从我们上幼儿园开始，到现在毕业，我们会遇到很多不同的老师，会有很多令我们感动的瞬间，比如夜深了，老师带病批改作业，课文读不好老师比我们还伤心……
时针飞转，岁月如歌，在感叹岁月逝去的同时，思绪飞回了十几年前的学生时代，脑中浮现了一个三十多岁、说话带着方言的女人—我的数学老师，李老师。在某一天的下午，我和班里几个学生逃课跑去看了一场电影，回来时已经过了放学的时间了，我们在空荡的教室里找不见自己的书包了，没办法，强硬着头皮去老师办公室，老师在等我们，我们低着头来到老师身边，老师缓缓地把眼睛从作业本上移到我们的身上，我猜老师会将大发雷霆，可是她并没有这么做，她说：“今天回去，每一个人给我写一篇关于你们看电影的观后感，明天早八点准时交给我。如果写的不合格、不上交的，今天下午的事咱们没完，虽然我不是你们的语文老师！”
从此每一次犯错，李老师就会罚我写日记、检查、读后感、观后感、忏悔书一类的东西，而且每一次都会与我探讨哪里写的得不深刻，哪里写得很有诚意等。后来我似乎明白了老师的用意。就是在这种情况下，李老师一教就是三年，也做了我们三年的班主任，也就自然而然的让我在三年里，一直做书面认识错误。有时候仅仅因为我的代数式写得得不清楚。直到我初中毕业那天，李老师才吐了真实的目的：“我发现你在写作方面很有特点，应该说很有天分，如果以后努力地朝着一方面发展，会有收获的。所以你每一次犯了错，我都会罚你用文字与我交流认错。当然，大错我是不会这么做的。”那时候或许因为我还小，并不知道什么是感动，不理解老师的用心良苦。但后来每每遇到一些命题作文时，我会感激李老师当时对我的“惩罚”。还觉得如果当时罚得再狠一些，我的命题作文会写得更棒。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这是一首学生唱给老师的歌，也是我学生时代记忆最深的一首歌。老师就像一根蜡烛，在燃烧着自己，照亮着别人。

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