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岗位研究首先产生于（）。

题目
单选题
岗位研究首先产生于（）。
A

美国

B

中国

C

英国

D

日本

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第1题：

岗位研究首先产生于（ ）

A．美国

B．中国

C．德国

D．英国


正确答案：A

第2题：

()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。[2012年5月三级真题]

A:岗位研究
B:工作研究
C:工作分析
D:定岗定员

答案：A
解析：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第3题：

学校效能研究最初产生于()。

A、中国

B、美国

C、日本


参考答案：B

第4题：

岗位研究是( )等项活动的总称。

A: 岗位调查
B: 岗位分析
C: 岗位评价
D: 岗位分级
E: 岗位分类

答案：A,B,C,D,E
解析：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第5题：

（ ）是岗位调査、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。【2012年5月二级真题】

A.岗位研究
B.工作研究
C.工作分折
D.定岗定员

答案：A
解析：
岗位研究是岗位调査、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调査、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第6题：

现代学制首先产生于 【 】

A亚洲 B非洲 C 欧洲 D南美洲


正确答案：C

现代学制或现代学校制度，是人类进入现代社会后的近几百年才形成的：现代学校制度最早源于欧洲中世纪末期的文艺复兴前后，是随着商品经济在欧洲的发展而产生和发展起来的。

第7题：

()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A:岗位研究
B:工作研究
C:工作分析
D:定岗定员

答案：A
解析：

第8题：

岗位分析主要包括（ ）方面研究任务。

A．岗位决策、岗位要求

B．岗位制定、岗位决策

C．岗位描述、岗位决策

D．岗位描述、岗位要求


正确答案：A

第9题：

( )是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A: 岗位研究
B: 工作研究
C: 工作分折
D: 定岗定员

答案：A
解析：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第10题：

“来龙去脉”的成语产生于：（）。

  • A、风水勘探
  • B、历史研究

正确答案:A

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