()是职业学校学生扮演好阶段角色、为成功的职业生涯奋斗最现实的选择。

题目
单选题
()是职业学校学生扮演好阶段角色、为成功的职业生涯奋斗最现实的选择。
A

散乱的目标

B

纸上谈兵

C

夯实发展基础

D

不付诸行动

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

组织帮助员工建立和发展职业锚是在以下哪个阶段( )。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段


答案: B

第2题:

以下哪个阶段是个人与组织进行相互接纳的时期( )。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段


答案:B

第3题:

以下哪个阶段最易产生职业生涯危机( )。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段


答案:C

第4题:

根据格林豪斯的职业生涯阶段理论,绝大部分大学生处于()阶段。

  • A、职业准备阶段
  • B、进入组织阶段
  • C、职业生涯初期
  • D、职业生涯中期

正确答案:B

第5题:

针对不同人的不同情况分类指导,为其开通职业生涯发展通道是在( )。

A.职业选择与职业准备阶段
B.职业生涯早期阶段
C.职业生涯中期阶段
D.职业生涯后期阶段

答案:C
解析:
P310

第6题:

职业生涯各个阶段包括( )。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段

(E)退休阶段


答案:ABCD

第7题:

组织职业生涯管理的四个阶段( )。

A.职业选择与职业准备阶段
B.职业生涯早期阶段
C.职业生涯中期阶段
D.职业生涯发展阶段
E.职业生涯后期阶段

答案:A,B,C,E
解析:
(P310)

第8题:

( )既是个人职业发展的黄金时期又是职业发展的危机期。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段


答案:C

第9题:

学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好()。


A.研究者角色

B.管理者角色

C.示范者角色

D.授业解惑者角色

答案:C
解析:
教师的职业角色包括传道者,授业者.示范者,教育教学活动的设计者、组织者和管理者,研究者,朋友等多种角色。其中作为示范者来说,教师的言行和举止是学生学习和模仿的最直接的榜样。学生具有可塑性和向师性的特点,教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。“度德而师之”的意思是凡德行高尚者便可尊其为师。学生往往会“度德而师之”。因而要求教师应扮演好示范者的角色。

第10题:

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。

  • A、压力很大的生涯阶段
  • B、各个角色都要扮演好
  • C、明确阶段角色,扮演好相关角色
  • D、需要与人合作完成

正确答案:C

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