建立数学模型的一般过程是:了解建模对象的实际背景,并提出建模目标;分解模拟对象;模型建立和模型的验证。

题目
判断题
建立数学模型的一般过程是:了解建模对象的实际背景,并提出建模目标;分解模拟对象;模型建立和模型的验证。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

面向对象分析的基本过程包括()

A.建立功能模型、建立对象模型、定义服务

B.建立对象模型、建立动态模型、定义服务

C.建立对象模型、建立动态模型、定义服务

D.建立功能模型、建立对象模型、建立动态模型、定义服务


参考答案:D

第2题:

以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法( )。

A、对象模型建模方法

B、UML建模方法

C、Jackson方法

D、功能模型建模方法


正确答案:C

第3题:

● 求解许多定量的实际问题需要先建立数学模型,然后再对该数学模型进行求解。关于建立并求解数学模型的叙述,不正确的是 (53) 。

(53)

A. 建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述

B. 建模时往往要舍去次要因素,只考虑主要因素,因此模型往往是近似的

C. 对复杂问题建立数学模型很难一次成功,往往要经过反复迭代,不断完善

D. 连续模型中,模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化


正确答案:D

第4题:

基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、(1)、(2)、(3),以及测试和发布5个顺序执行的阶段。 空白(2)处应选择()

  • A、数据库建模
  • B、业务过程建模
  • C、对象建模
  • D、构件库建立

正确答案:D

第5题:

何谓对象的数学建模?静态数学模型与动态数学模型有什么区别?


正确答案: 用数学的方法描述出对象输入量与输出量之间的关系。静态数学模型描述的是对象在静态时的输入量与输出量之间的关系,动态数学模型描述的是对象在输入量改变以后输出量的变化情况,稳态数学模型是动态数学模型在对象达到平衡时的特例。

第6题:

试题(69)

对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作一般不包括 (69) 。

(69)

A. 模型的合理性分析

B. 模型的误差分析

C.模型的先进性分析

D. 参数的灵敏性分析


正确答案:C
试题(69)分析
本题主要考查数学建模的基本过程,在对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作主要包括模型的合理性分析、模型的误差分析和参数的灵敏性分析等,一般不包括模型的先进性分析。
参考答案
(69)C

第7题:

( )的开发过程一般是先把系统功能视作一个大的模块,再根据系统分析与设计的要求对其进行进一步的模块分解或组含。(请作答此空)使用了建模的思想,讨论如何建立一个实际的应用模型,包括对象模型、动态模型和功能模型,其功能模型主要用( )实现。

A.面向对象方法
B.OMT 方法
C.结构化方法
D.Booch 方法

答案:B
解析:
结构化方法的开发过程一般是先把系统功能视为一个大的模块,再根据系统分析与设计的要求对其进行进一步的模块分解或组合。OMT方法使用了建模的思想,讨论如何建立一个实际的应用模型,包括对象模型、动态模型和功能模型。对象模型描述系统中对象的静态结构、对象之间的关系、属性和操作,主要用对象图来实现;动态模型描述与时间和操作顺序有关的系统特征,例如,激发事件、事件序列、确定事件先后关系的状态等,主要用状态图来实现动态模型;功能模型描述一个计算如何从输入值得到输出值,它不考虑计算的次序,主要用DFD来实现功能模型。

第8题:

模型驱动开发中,涉及不同的技术方法,它们的差别主要是要求分析员绘制和验证的模型类型不同,以下哪一项不属于目前流行的模型驱动开发方法()

A.过程建模

B.迭代建模

C.数据建模

D.对象建模


正确答案:B

第9题:

空间分析建模是指运用GIS空间分析建立数学模型的过程,其过程包括明确问题、()、组建模型、()和应用分析结果。


正确答案:分解问题;检验模型结果

第10题:

为了帮助考生了解考试中有关构件方面的试题题型,本节分析4道典型的试题。基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、(1)、(2)、(3)以及测试和发布5个顺序执行的阶段。 空白(2)处应选择()

  • A、数据库建模
  • B、业务过程建模
  • C、对象建模
  • D、构件库建立

正确答案:D

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