个人的态度影响沟通
知识范围限制了沟通的进行
社会-文化系统是沟通的前提
个人的技能决定了沟通效率
第1题:
公文拟制者要用准词汇,一定要明确( )之间的细微差别。
A、反义词
B、同义词
C、褒义词
D、贬义词
第2题:
第3题:
按要求将下列词语归类。
①空想
②鼓舞
③嘴脸
④坐井观天
⑤同仇敌忾
⑥心直口快
褒义词( ) 贬义词( )(只填序号)
第4题:
在古希腊,“智者”这个词是褒义词?
第5题:
第6题:
在中国传统文化中,“党”是个褒义词。
第7题:
第8题:
A、褒义词
B、贬义词
C、中性词
D、有时褒义,有时贬义
第9题:
“吝啬”这个词,最初是褒义词,请问它赞美的是什么?
第10题:
核对客户资料时(姓名、地址等),对于多音字应选择中性词或褒义词,避免使用()词或反面人物名字。