回避
对抗
妥协
合作
第1题:
理性缺失的工匠会有哪些表现?()
第2题:
发展学生的个性必须使学生具备()。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在处理冲突时,合作程度与肯定程度均处于中等程度的行为意向是()。
第5题:
赢输谈判的特点是什么()。
第6题:
拓展训练中的“断桥”是考验人的()。
第7题:
()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神,如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。
第8题:
以下哪种冲突管理策略反映了处理冲突问题的实利主义态度,有助于改善和保持冲突双方的协和关系。()
第9题:
双赢谈判的特点是什么()。
第10题:
冲突处理态度中很具有合作精神和自信心的行为是()