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华生认为（）就是一种刺激代替另一种刺激、建立条件反射的过程。

题目
单选题
华生认为（）就是一种刺激代替另一种刺激、建立条件反射的过程。
A

重复

B

学习

C

训练

D

记忆

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。

A．条件反射

B．刺激

C．试误

D．顿悟


正确答案：C
联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。

第2题：

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A、循序渐进过程

B、刺激–反应联结过程

C、条件反射过程

D、思维模式过程


参考答案：B

第3题：

华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

联想学习理论或条件联系认为，学习是一种反应同一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于（）条件反射和工具（操作）条件反射的方法来实现的。


正确答案:经典

第5题：

所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。

A.操作性条件反射
B.社会学习反射
C.无条件反射
D.系统脱敏反射

答案：C
解析：
所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与无条件反射之间加入中性刺激建立条件反射的理论。故选C。

第6题：

巴甫洛夫所说的动力定型是指（ ）。

A．兴奋和抑制的相互诱导的过程

B．一种神经过程引起另一种神经过程的现象

C．强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

D．大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统


正确答案：D
解析：巴甫洛夫发现几个高级神经活动的基本规律，包括条件反射的抑制、扩散和集中、相互诱导和动力定型。巴甫洛夫把大脑皮层对刺激形成的反应定型系统叫做动力定型。

第7题：

巴甫洛夫所说的动力定型是指()。

A:兴奋和抑制的相互诱导的过程
B:一种神经过程引起另一种神经过程的现象
C:强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
D:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

答案：D
解析：
巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型，动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天的规律之一就是动力定型。动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。此外，巴甫洛夫指出，动力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感，如一个人有睡午觉的习惯，一旦因为特殊原因，这天没有睡午觉，他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。

第8题：

根据俄国生理学家巴甫洛夫提出的“经典性条件反射理论”,以下说法中错误的是()

A.借助于某种刺激与某一反应之间的已有联系，经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系

B.学习就是学会用一种新的方式对以前无关的刺激做出反应

C.没有强化也会发生条件反射

D.如果无条件刺激不再同条件刺激结合，那么暂时神经联系就会消失


正确答案:C

第9题：

华生认为学习的实质就是通过建立条件作用，形成刺激与反应之间的联结过程，从而形成习惯，遵循( )

A.频因律
B.近因律
C.练习律
D.效果律

答案：A,B
解析：
桑代克提出了练习律、效果律、准备律。华生认为，条件刺激通过无条件刺激在时空上的结合，替代无条件刺激与无条件反应建立了联系。习惯的形成遵循频因律和近因律。根据频因律，其他条件相等的情况下，某种行为练习越多，习惯形成得就越迅速。根据近因律．当反应频繁发生时，最新近的反应比较早的反应更容易得到强化。所以选择AB。

第10题：

华生认为（）是外部刺激而外部刺激是可以控制的，不论多么复杂的行为，都可以通过控制外部刺激而形成。

  • A、无条件反射
  • B、观察学习
  • C、替代强化
  • D、条件反射

正确答案:D

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