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（）是资源配置的主要方式，构成经济机制中矛盾对立的方面。

题目
多选题
（）是资源配置的主要方式，构成经济机制中矛盾对立的方面。
A

国家干预

B

市场干预

C

媒体干预

D

公众干预

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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第1题：

义务教育的资源配置应该由（）

A.政府提供

B.市场经济机制配置

C.社会经济支持

D.政府和市场经济机制配置共同提供


参考答案：A

第2题：

平面构成的具体构成方式主要有重复、渐变、变异、对比、空间与矛盾空间、肌理等。()


参考答案√

第3题：

在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏颇，这就是()。

A.重点论

B.矛盾论

C.两点论

D.对立统一规律


正确答案：C

第4题：

（）是资源配置的主要方式，构成经济机制中矛盾对立的方面。

  • A、国家干预
  • B、市场干预
  • C、媒体干预
  • D、公众干预

正确答案:A,B

第5题：

在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。


答案：
解析：
错误。在"教”和"学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

第6题：

事物的性质是由( )决定的。

A、主要矛盾

B、主要矛盾的主要方面

C、次要矛盾

D、矛盾的次要方面


正确答案：B

第7题：

在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是( )

A.内部矛盾

B.外部矛盾

C.矛盾的主要方面

D.矛盾的次要方面


正确答案：A

第8题：

在教与学构成的一对矛盾中，为什么教是矛盾的主要方面?


正确答案：
【答案要点】
在教与学这对矛盾中，两者是对立统一、辩证发展的关系。所谓教，就是已知者把所知的东西传授给未知者，使未知者变为知者。所谓学，就是未知者向已知者求知，使自己由不知变知。这是一个往复递进，使未知者不断变知的过程。在这个过程中，教是矛盾的主要方面，起主导作用。教师受过专业教育的培养训练，精通所教的专业知识，了解学生的身心发展规律，懂得如何科学地组织和进行教学。年轻一代要迅速有效地掌握人类几千年积累起来的文化科学知识，不断提高自己的智力，没有教师在教学过程中的传授、引导和指点，一般来说是不可能的。所以，由未知到已知，包括知的速度和知的程度，首先决定于教，即决定于教师的授知情况。

第9题：

损伤与抗损伤是一对矛盾的两个方面，在疾病过程中是绝对对立关系，不可以互相转化。


正确答案:错误

第10题：

在战争全局与局部矛盾关系中：（）

  • A、全局居于矛盾的主要方面
  • B、局部居于矛盾的次要方面
  • C、全局居于矛盾的次要方面
  • D、局部居于矛盾的主要方面

正确答案:A,B

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