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下列关于组织学习定义的描述中，不正确的是（）。

题目
单选题
下列关于组织学习定义的描述中，不正确的是（）。
A

组织学习产生于组织成员的共同见解、知识和心智模式

B

组织的学习建立在组织记忆的基础之上

C

组织学习不依赖于组织的机制

D

组织学习代表了通过组织内全体成员对持续改善的承诺来提高生产力

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第1题：

下列关于真性囊肿描述中,不正确的是A.不是真性肿瘤B.为圆形或椭圆形囊腔性病变

下列关于真性囊肿描述中，不正确的是

A.不是真性肿瘤

B.为圆形或椭圆形囊腔性病变

C.由无上皮衬里的纤维组织构成囊壁

D.囊腔内含液体或半流体物质

E.可发生在软组织或骨组织


正确答案：C
严格地讲，此题当属临床病理类考题。真性囊肿的定义中必须包括存在上皮衬里。故表述为无上皮衬里的备选答案C，肯定是错误的。目前口腔颌面外科界已公认囊肿为类瘤性病变，不是真性肿瘤。

第2题：

下列关于防火墙技术的描述中，不正确的是（ ）


正确答案：C
略

第3题：

下列关于学生学习的特点中，不正确的是【 】

A．有效性

B．组织计划性

C．直接性学习为主，间接性学习为辅

D．年龄差异性


正确答案：C
【C】[解析]学生学习以间接性学习为主，直接性学习为辅。

第4题：

下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

A、自主学习有利于激发学生的兴趣
B、以学生为学习的主体
C、自主学习有利于提高学生的学习质量
D、自主学习就是上自习课

答案：D
解析：
自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

第5题：

下列关于Windows XP对话框的描述中，不正确的是（ ）。


正确答案：CD
对话框的大小和位置是可以调整改变的。

第6题：

Page指令用于定义JSP文件中的全局属性,下列关于该指令用法的描述不正确的是:()A、< %@ page

Page指令用于定义JSP文件中的全局属性，下列关于该指令用法的描述不正确的是：()

A、< %@ page % >作用于整个JSP页面。

B、可以在一个页面中使用多个< %@ page % >指令。

C、为增强程序的可读性，建议将< %@ page % >指令放在JSP文件的开头，但不是必须的。

D、< %@ page % >指令中的属性只能出现一次。


参考答案：D

第7题：

关于各合作保险组织的描述，下列说法不正确的是（ ）。


参考答案：C
相互保险社是最早出现的保险组织，也是保险组织最原始的状态。

第8题：

下列关于儿童学习的描述中，不正确的是

A.是经过一定的练习后出现的

B.是后天习得的

C.是因生理成熟而导致的

D.具有稳定性


正确答案：C

第9题：

下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。

A.先于学习任务本身呈现
B.与新旧知识均有关联
C.概括和包容水平低于将要学习的材料
D.可以促进知识的学习和保持

答案：C
解析：
“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来，设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，增加新旧知识之间的可辨别性。

第10题：

下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

A.自主学习有利于激发学生的兴趣
B.以学生为学习的主体
C.自主学习有利于提高学生的学习质量
D.自主学习就是上自习课

答案：D
解析：
【知识点】自主学习
【解析】自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

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