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以下哪个正确表述了从高到低的概念之间的层次结构？（）

题目
单选题
以下哪个正确表述了从高到低的概念之间的层次结构？（）
A

组织战略、项目集、项目组合、项目

B

项目组合、组织战略、项目集、项目

C

组织战略、项目组合、项目集、项目

D

项目集、项目组合、组织战略、项目

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第1题：

按照级别从高到低，各级范式之间的关系下面________是正确的。

A．

B．

C．

D．


正确答案：D
解析：范式是符合某一种级别的关系模式的集合，关系模式RU，F＞属于第x范式，记作：RU，F＞∈xNF，或简记为R∈xNF。按照级别从高到低，各级范式之间的关系如下面关系式所示：

第2题：

下列关于管理层次的说法，正确的是（ ）。

A．管理层次也称管理跨度，它是描述组织纵向结构特征的一个概念

B．管理层次也称管理跨度，它是描述组织横向结构特征的一个概念

C．管理层次也称组织层次，它是描述组织纵向结构特征的一个概念

D．管理层次也称组织层次，它是描述组织横向结构特征的一个概念


正确答案：C

第3题：

马斯洛需要层次论认为,所有人的需要都是从高到低逐步递进实现的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

管理体系通用性文件，按层次从高到低排序是什么？


正确答案:管理手册-程序文件-作业指导书-记录。

第5题：

按根据马斯洛的人类基本需要各层次理论，正确的是

A:需要总是从高到低，逐级递简的
B:不同层次的需要的位置是绝对的，是完全固定的
C:需要层次越高满足的方式差异性越小
D:不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒
E:需要层次结构与受教育程度无关

答案：D
解析：

第6题：

关于火焰温度从高到低排列正确的是()。


本题答案：外焰>内焰>焰心

第7题：

下列表述中体现了制度化教育特点的是()

A.非正规教育的概念
B.非学校化的观念
C.按年龄分级
D.具有层次结构

答案：C,D
解析：
制度化教育又叫做正规教育，是指严格的学校教育系统下规定的，按照严格的年龄和知识程度划分的具有层次结构的教育系统。A.B选项是非制度化教育的特征。

第8题：

社会对市场营销专业人才需求的层次结构从高到低表现为()。

A、扁平式结构

B、倒金字塔式结构

C、金字塔式结构

D、金砖结构


参考答案：B

第9题：

在马斯洛的需要层次理论中，需求层次得到满足的顺序是（）。

  • A、因人而异
  • B、从中间到两边
  • C、从低到高
  • D、从高到低

正确答案:C

第10题：

以下哪个正确表述了从高到低的概念之间的层次结构？（）

  • A、组织战略、项目集、项目组合、项目
  • B、项目组合、组织战略、项目集、项目
  • C、组织战略、项目组合、项目集、项目
  • D、项目集、项目组合、组织战略、项目

正确答案:C

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