工作观摩
岗位轮换
训练与指导
工作伙伴
第1题:
A.工作观摩
B.岗位轮换
C.开放式或远程学习项目
D.训练与指导
第2题:
A.观察学习
B.习得学习
C.建构学习
D.社会学习
第3题:
在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化,这就是( ).
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.他人强化
第4题:
学习型家庭中的学习是()
第5题:
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()
A非正式学习
B正式学习
C社会学习
D观察学习
第6题:
A.工作观摩
B.岗位轮换
C.训练与指导
D.工作伙伴
第7题:
有一种理论认为,人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()
A.操作学习理论
B.一般学习理论
C.传统学习理论
D.社会学习理论
第8题:
观众效应是指()
A、在一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率会有明显地提高
B、当一个人工作时,其他人也在一旁作同样的工作
C、当一个人工作时,有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为
D、当一个人工作时,别人在场作同样的工作,工作效率会降低
第9题:
非正式学习更广泛,并以自主学习为主,以下哪些选项属于非正式学习?()
第10题:
比喻“对别人的危难不予援救而在一旁看热闹”的是“三十六计”中的哪一计?