请简述项目文化建设的主要内容，并简要说明各单项内容之间的关系。

正确答案：(1)“教学计划”关系存在冗余。课程关系中已经记录了每个不同课程的课程名和教材编号没有必要再在教学计划中记录课程名和教材编号。 (2)可以。根据教学计划中的学期求出每学期各院系的不同专业即将要开设的课程有哪些从课程关系中找出课程需要购买的教材种类；同时根据院系和专业信息从班级关系中求出课程所涉及的班级的人数。将每种教材乘以对应班级的人数就得到了不同种类教材的需要数量。 (3)修改课程关系增加“选修必修”属性用来说明该门课程是必修课还是任选课如下所示。 课程(课程编号课程名教材编号选修必修) 增加关系模式：选修情况关系(班级号选修课程号选修人数)。 统计教材需求信息时需要对课程的“选修必修”属性值进行判断。如果是任选课则需要从新增的关系模式“选修情况”中获取选修人数进而得出选修课教材的需求量；如果是必修课程则仍从班级关系中获得班级人数进而得出必修课教材的需求量。最后加以统计。
(1)“教学计划”关系存在冗余。课程关系中已经记录了每个不同课程的课程名和教材编号，没有必要再在教学计划中记录课程名和教材编号。 (2)可以。根据教学计划中的学期，求出每学期各院系的不同专业即将要开设的课程有哪些，从课程关系中找出课程需要购买的教材种类；同时根据院系和专业信息从班级关系中，求出课程所涉及的班级的人数。将每种教材乘以对应班级的人数，就得到了不同种类教材的需要数量。 (3)修改课程关系，增加“选修必修”属性，用来说明该门课程是必修课还是任选课，如下所示。 课程(课程编号，课程名，教材编号，选修必修) 增加关系模式：选修情况关系(班级号，选修课程号，选修人数)。 统计教材需求信息时，需要对课程的“选修必修”属性值进行判断。如果是任选课，则需要从新增的关系模式“选修情况”中获取选修人数，进而得出选修课教材的需求量；如果是必修课程，则仍从班级关系中获得班级人数，进而得出必修课教材的需求量。最后加以统计。 解析：本题主要是考数据库的逻辑结构设计。
(1)教学计划主要是描述每个专业方向不同学期所开设的课程信息。根据图4-1，“课程”关系模式中已经记录了课程的信息，在教学计划中记录每条教学计划与课程的关系即可。因此，“教学计划”关系模式存在冗余。课程关系中已经记录了每个不同课程的课程名和教材编号，没有必要再在教学计划中记录课程名和教材编号。
(2)根据题目中的描述，教材需求量是根据现有的教学计划和班级人数计算得到的。“教学计划”关系模式中，存放着每学期不同专业班级所应开设的课程。根据教学计划确定每学期需开设的课程总数，进而确定所需的教材种类；再根据不同学期每门课程对应多少个班级，确定每种教材对应的班级总数，再分别乘以班级人数，得到不同学期的每种教材的需求量。
(3)根据问题要求可知，课程分为必修和选修课程。必修是教学计划中对应班级的每个同学都必须学习的，选修是教学计划中对应班级的一部分同学任选的。所以修改“课程”关系模式，增加“选修必修”属性，用来说明该门课程是必修课还是任选课，如下：
课程(课程编号，课程名，教材编号，选修必修)
同时，为了该课程选修的人数，以便统计教材需求量，增加关系模式：
选修情况关系(班级号，选修课程号，选修人数)
统计教材需求信息时，需要对课程的“选修必修”属性值进行判断。如果是任选课，则根据教学计划对应的专业方向中，找出对应的班级，再根据班级和选修课程号，从新增的关系模式“选修情况”中获取选修人数，进而得出选修课教材的需求量；如果必修课程，则仍从专业方向对应的班级关系中获得班级人数，进而得出必修课教材的需求量。最后加以统计。

正确答案：首先当一个关系模型R的所有属性都是不可分的基本数据项的时候得到第一范式。 通过消除非主属性对候选码的部分函数依赖关系得到第二范式。接着通过消除非主属性对候选码的传递依赖关系得到第三范式。最后通过消除对任何属性对码的部分函数依赖和传递函数依赖得到BCNF范式。
首先当一个关系模型R的所有属性都是不可分的基本数据项的时候，得到第一范式。 通过消除非主属性对候选码的部分函数依赖关系，得到第二范式。接着通过消除非主属性对候选码的传递依赖关系，得到第三范式。最后，通过消除对任何属性对码的部分函数依赖和传递函数依赖得到BCNF范式。

参考答案:《纪律条令》共3章、31条。结合公安队伍建设实际，设定了76种具体违法违纪行为及其适用的处分。这些违法违纪行为及其适用处分的设定，充分体现了公安机关及其人民警察的职业特点，充分体现了立警为公、执法为民的时代精神。《纪律条令》涉及政治纪律、组织纪律、执法执勤、内部管理等多个方面。

正确答案：风险识别的主要内容： (1) 识别并确定项目有哪些潜在的风险。 (2) 识别引起这些风险的主要因素。 (3) 识别项目风险可能引起的后果。 存在的风险： (1) 技术风险。无线模块提供商S公司的产品和技术是否满足用户的需求能否提供相应的技术支持以解决出现的问题。 (2) 运行风险。S公司退出中国大陆市场甚至可能会倒闭。
风险识别的主要内容： (1) 识别并确定项目有哪些潜在的风险。 (2) 识别引起这些风险的主要因素。 (3) 识别项目风险可能引起的后果。 存在的风险： (1) 技术风险。无线模块提供商S公司的产品和技术是否满足用户的需求，能否提供相应的技术支持以解决出现的问题。 (2) 运行风险。S公司退出中国大陆市场，甚至可能会倒闭。 解析：要求考生简要说明风险管理中风险识别的主要内容及选用国外公司产品存在的风险，可以参考《信息系统项目管理师教程》第12章项目风险管理有关内容分析。

正确答案：(1)颗粒形状：长度越大的矿粒，比磁化强度和比磁化率越大，由此可见，矿粒的形状和相对尺寸对矿粒的磁性有一定的影响，这种影响与矿粒在磁化时本身产生的退磁场和退磁因子有密切关系。(2)颗粒粒度：随粒度的减小，矿粒的比磁化率也随之减小，矫顽力随之增大，磁性越弱。即矿粒粒度越小，则越不易磁化，磁化后又不易退磁。(3)矿物氧化程度：随着矿物氧化程度的增加，磁性减弱，比磁化率显著减小。(4)强磁性矿物含量：强磁性矿物含量 越大，矿物比磁化率越大，磁性越强。

参考答案：我国会计工作管理体制主要内容包括明确会计工作的主管部门、国家统一会计制度制定权限、会计人员的管理和单位内部的会计工作管理职责。