什么是管理?什么是管理学?

题目
问答题
什么是管理?什么是管理学?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

管理学有什么的特点?


参考答案:(1)一般性。(2)综合性。(3)历史性。(4)实践性。

第2题:

什么是管理?什么是管理学?


正确答案: 管理就是通过计划、组织、人员配备、领导、控制等职能对组织资源予以协调以有效地实现组织目标的过程。
管理学就是研究管理活动基本规律与方法的一门科学。

第3题:

管理的对象是什么?管理学的研究内容是什么?


参考答案:管理的对象是相关的人、财、物。管理学的研究内容主要包括:①研究生产力、生产关系和上层建筑等方面的问题;②研究具有一般意义的管理职能、原理、原则;③研究管理理论的思想价值和实用价值的历史比较;④研究多种管理方法及其通用性。

第4题:

为什么说教育管理学是管理科学的一个分支呢?


正确答案: 因为管理是人类社会特有的一种现象,它存于社会生活的各个领域,。管理科学就是研究管理者这种活动适合于社会生活的一切领域,其中也包括教育领域。但是教育管理又有自己的特点,它不同于其他行业和部门的管理。教育管理学就是把教育和管理结合起来。研究如何按照教育的客观规律来管理教育,对影响教育质量和效益的各个要素进行规划、组织、指导、协调和控制。

第5题:

土地管理学是一门什么性质的学科?


正确答案: 土地管理学是以调整土地关系和合理组织土地利用为主要研究对象的一门科学,也是研究,通过国家措施对人们组织土地利用行为的控制、制约、指导和监督体系的一门科学.它介于自然科学和社会科学之间的边缘科学,具有经济、法律和工程技术三方面性质。

第6题:

为什么学习卫生管理学?


正确答案: 内容有:
(1)开展环境卫生、食品和饮水卫生、公共卫生‘加强卫生基础设施建设,开展除害防病工作
(2)开展农村改水、改厕和环境综合治理工作
(3)开展企业、事业单位的环境污染和各种职业性危害的防治工作
(4)开展卫生宣传和健康教育活动
(5)开展其他与爱国卫生运动有关的各项活动

第7题:

为什么说引进和学习质量管理学是必要的?


正确答案:质量管理学是一门新兴的学科,是管理科学的重要组成部分。这门学科是随着科学技术、生产力的发展而逐步形成和发展起来的,它吸收了当代科学技术成果和先进的管理经验,并首先在一些工业发达国家中形成和发展起来。由于我国的科学技术与工业化水平与国外发达国家相比有一定的差距,质量管理成为我国企业的一项专业管理,并被人重视,时间不是很长,所以,至今还没有完全形成我们的理论和方法,离建成科学的质量管理体制还有相当大的距离。世界上任何一门科学都是人类的共同财富,是人们经过长期的实践不断地总结形成的,将它们“拿来”为我们所用是符合科学原则的。学习与借鉴外国的先进科学技术历来是世界各国赖以发展的重要手段,因此学习借鉴国外已经成熟的质量管理学,像对待先进技术一样及时地加以引进与吸收,是实现我国经济腾飞的一项十分必要与迫切的任务。

第8题:

举例阐述为什么要学习研究管理学。


参考答案:(1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和技 术的发展,人们逐渐认识到管理的必要性。从某种意义上说,管理本身就是一种经济资源,作为“第三生产力” 在社会中发挥作用。先进的技术,要有先进的管理与之相适应,否则,落后的管理就不能使先进的技术得到充 分发挥。
(2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过 实践可以验证管理是否有效,因此,实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一 个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好地指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。目 前我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此,学习、研究管理学,培养高质量的管理者成为当 务之急。
(3)学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会大生产会日益复杂,而 日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此,管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。

第9题:

什么是教育管理学?


正确答案: 1.一般而言,教育管理学是研究教育管理现象,揭示教育管理规律的学科,它是属于教育学和教育管理学交叉边缘性学科。
2.广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
3.狭义教育管理学:是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。一定类型的学校,包括高等、中等、初等学校管理。

第10题:

学校管理学的研究范围是什么?


正确答案:学校管理学仅从微观层面研究教育管理活动所蕴含的基本规律。