社区居民
中央政府
志愿者组织
地方政府
家庭
第1题：
应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：社区须知与教育、灾难预案、培训与测验演习、应急事态通讯、撤离预案、相互援助协议、预警系统、资源存货、特别资源的提供等。
第2题：
从20世纪70年代开始，美国等西方国家的公共安全管理都合并或集中为一套机构，采用全面的准备、应急和重建措施，面对可能发生的多有危险和灾难，包括自然灾害、技术灾难、认为灾难、恐怖主义，甚至民防需求。因此形成了（）的理念基础。
第3题：
A.社区安全隐患增多
B.社会安全事件应急处理工作。
C.自然灾害应急处理工作
D.公共卫生事件应急处理工作
E.事故灾难应急处理工作
第4题：
应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：实施预案、实施应急事态的立法与宣布、发布预警、启动应急事态行动中心、动员资源、通报公共权力部门、提供医疗援助、提供紧急救济、搜寻和救援等。
第5题：
在美国，如果总统宣布一个地区的应急事态状态或重大灾害状态，就意味着该地区将得到联邦政府援助。
第6题：
就社区观点而言，在处理应急事态与灾害方面的重要环节包括（）
第7题：
美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段（）。
第8题：
次生灾害紧急处理预案应包括（）
第9题：
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个阶段，其中，（）是对灾害事件发生的时间、规模、后果等做出提前的预测，它发出对象包括可能遭受灾害影响的大众、参加应急事态灾害应急的相关人员和组织。
第10题：
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）包括两方面的内容：对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。