舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?

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问答题
舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?
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第1题:

舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?()

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段


正确答案:ABCD

第2题:

建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。()


正确答案:错误

第3题:

根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()


参考答案:正确

第4题:

在舒伯发展生涯理论看来,维持阶段到衰退阶段之间的年龄节点是几岁?有什么表现?


正确答案: 年龄节点为65岁,劳动者多半因健康原因,逐渐减少手头工作。

第5题:

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是()

  • A、舒伯
  • B、金斯伯格
  • C、沙特尔
  • D、格林豪斯

正确答案:A

第6题:

简述舒伯的职业生涯发展阶段。


参考答案:成长阶段(4-14岁):发展自我形象,形成对工作世界的正确态度,并了解工作的意义探索阶段(15-24岁):使职业偏好逐渐具体化,特定化并实现职业偏好建立阶段(25-44岁):统整、稳固并求上进维持阶段(45-65岁):维持既有成就与地位衰退阶段(65岁以上):注重发展新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求

第7题:

Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是成长、()

  • A、探索阶段
  • B、建立阶段
  • C、维持阶段
  • D、退出阶段

正确答案:A,B,C,D

第8题:

根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的()

A、成长阶段

B、探索阶段

C、建立阶段

D、维持阶段


参考答案:B

第9题:

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:()

  • A、舒伯
  • B、金斯伯格
  • C、沙特尔
  • D、格林豪斯

正确答案:A

第10题:

根据休伯曼的教师职业生涯周期理论,教师专业发展可以划分为哪几个阶段?


正确答案: (1)入职期,时间在第1-3年
(2)稳定期,时间大约在工作后的第4-6年
(3)实验和歧变期,时间大约在工作后的第7-25年
(4)重新估价期
(5)平静和关系疏远期,时间在第26-33年左右
(6)保守和抱怨期,这一时期的教师大约50~60岁
(7)退休期,时间在工作后的第34-40年前后

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