互利共栖现象

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名词解释题
互利共栖现象
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第1题:

犯罪事实构成现象表现为()。

A、犯罪主体现象

B、犯罪对象现象

C、犯罪时间现象

D、犯罪空间现象

E、犯罪动机目的现象

F、犯罪行为现象

G、犯罪背景现象


参考答案:ABCDEFG

第2题:

柏拉图将纷乱的现象归整,这种现象称为()

A.规则现象

B.整理现象

C.拯救现象

D.逆行现象


参考答案:C

第3题:

呈味物质之间的相互作用对食品风味产生不同的影响。这种影响存在以下现象()。

A、对比现象、相乘现象、消杀现象

B、对比现象、相乘现象、变调现象

C、对比现象、相乘现象、消杀现象、变调现象


参考答案:C

第4题:

互利共栖现象


正确答案: 生活在同一生境的两种生物相互从对方受益的现象。

第5题:

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着()等。

  • A、文化现象、认识现象和活动现象
  • B、文化现象、品德现象和活动现象
  • C、认识现象、品德现象和实践现象
  • D、活动现象、主观现象和活动现象

正确答案:B

第6题:

举例阐述微生物之间的互利共栖互生关系。


答案:这是两个微生物群体共栖于同一生态环境时互为有利的现象。较之双方单独生活时更好,生活力更强。这种互为有利可以是相互提供了营养物质,可以是相互提供了生长素物质,也可以是改善了生长环境或兼而有之。
例如纤维素分解细菌和固氮细菌共栖时,可以由纤维素分解细菌分解纤维素为固氮细菌提供生长和固氮所需的碳源和能源,而固氮细菌可以固定氮素为纤维素分解细菌提供氮源和某种生长素物质,这样互为有利,促进了纤维素的分解和氮素的固定。

第7题:

给予反复相同的刺激后产生前庭反应性衰减的现象是()。

  • A、疲劳现象
  • B、习服现象
  • C、适应现象
  • D、代偿现象
  • E、替代现象

正确答案:B

第8题:

下列哪个现象可助流感嗜血杆菌的鉴定

A、迁徙现象

B、汹涌发酵现象

C、Shwartzman现象

D、卫星现象

E、郭霍现象


参考答案:D

第9题:

混响是一种特殊的()。

  • A、反射现象;
  • B、折射现象;
  • C、散射现象;
  • D、混响现象;
  • E、衍射现象。

正确答案:A

第10题:

随刺激强度加大程度加重,刺激停止后可消失的现象是()。

  • A、疲劳现象
  • B、习服现象
  • C、适应现象
  • D、代偿现象
  • E、替代现象

正确答案:A

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