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你如何理解《小学教师专业标准（试行）》中的“师德为先”？

题目
问答题
你如何理解《小学教师专业标准（试行）》中的“师德为先”？
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第1题：

“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（ ）

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能 、……

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识……


正确答案：C

第2题：

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（　　）。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

答案：C
解析：

第3题：

我国中小学教师专业标准的基本理念

A.师德为先，学生为本，知识为重，终身学习

B.德育为先，教师为本，能力为重，终身学习

C.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习

D.德育为先，教师为本，知识为重，终身学习


正确答案：C

第4题：

《小学教师专业标准（试行）》提出了“终身学习”的基本概念，你如何理解？


答案：
解析：
【参考答案】
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程，即我们所常说的活到老学到老或者学无止境。在特殊的社会，教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性，全民性，广泛性等热点。终身教育和终身学习提出后，各国普遍重视并积极实践，学习启示我们树立教育思想，使学生学会学习，更重要的是培养学生养成主动的，不断探索的，更新的，学以致用的和优化知识的良好习惯。学习先进小学教育理论，了解内外小学教育改期与发展的经验和做法，优化知识结构，提高文化素养。具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范

第5题：

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括（　　）。

A.师德为先幼儿为本实践为重终身学习
B.师德为先幼儿为本能力为重终身学习
C.为人师表幼儿为本能力为重终身学习
D.师德为先幼儿为本能力为重教书育人

答案：B
解析：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念为：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

第6题：

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）


答案：对
解析：
《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

第7题：

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（　　）。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

答案：C
解析：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

第8题：

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:()。

A.终身学习

B.能力为重

C.师德为先

D.幼儿为本


参考答案：ABCD

第9题：

我国中小学教师专业标准试行的基本理念是：学生为本、（　　）、能力为重、终身学习。

A.教书育人
B.师德为先
C.尊重规律
D.为人师表

答案：B
解析：
我国中小学教师专业标准试行的基本理念是：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。?

第10题：

简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。


答案：
解析：
(1)教育教学设计
(2)组织与实施
(3)激励与评价
(4)沟通与合作
(5)反思与发展

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