STS教育
建构主义哲学
脑科学的研究
内化学说
第1题：
第2题：
第3题：
什么是素质教育？简述素质教育的基本内涵。
第4题：
素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
“资产=负债+所有者权益”的会计等式，是（）
“资产=负债+所有者权益”这一会计基本等式是（）A、设置会计科目的理论依据B、复式记账的理论依据C、编制会计报表的理论依据D、进行账户平行登记的理论依据E、财产清查的理论依据
以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
多选题下列有关素质教育说法正确的是()A素质教育就是特长教育B素质教育以人的素质发展为核心C素质教育关注的是人的发展质量D素质教育的最终目的是取消考试
多选题素质教育的基本要求是（）。A素质教育是促进学生个性发展的教育B素质教育是以培养创新精神为重点的教育C素质教育是面向全体学生的教育D素质教育面向学生的所有方面，着眼学生全面素质的提高
多选题“资产=负债+所有者权益”的会计等式，是（）A设置会计科目的理论依据B设置账户的理论依据C复式记账和理论依据D财产清查的理论依据
素质教育的目标是发展素质教育的（）
多选题下列关于素质教育，以下说法正确的是（）。A素质教育是促进学生个性发展的教育B素质教育面向学生的全面发展C素质教育与考试制度是相对的D素质教育是面向全体学生的教育
（）是素质教育的理论依据。A、STS教育B、建构主义哲学C、脑科学的研究D、内化学说
在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色
多选题“资产=负债+所有者权益”这一会计基本等式是（）A设置会计科目的理论依据B复式记账的理论依据C编制会计报表的理论依据D进行账户平行登记的理论依据E财产清查的理论依据
