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单选题在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。A 决策者B 志愿者C 学习者D 支持者

题目
单选题
在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。
A

决策者

B

志愿者

C

学习者

D

支持者

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第1题：

某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：

A.教师是家庭教育的合作者
B.家长是学校教育的支持者
C.家长委员会起主导作用
D.学生成长需要家校形成合力

答案：A,B,D
解析：
教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力量。根据材料，学校和家庭教育相互配合、相互协调、相互促进，因此选项ABD正确。C选项家长委员会起主导作用不符合材料和实际情况，不选。

第2题：

在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色为（ ）。
A.志愿者 B.决策者
C.支持者 D.学习者


答案：C
解析：
在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，体现了家长是学校教育的支持者。
专家点拨：兰根布伦纳和索恩伯格对家长在学校教育过程中的角色进行了论证，他们认为，参与学校教育的家长可分为学校教育的支持者和学习者、学校活动的自愿参与者和学校教育决策参与者三种角色。针对具体的行为来说，本题属于“支持者”角色。

第3题：

家庭教育和学校教育在孩子培养过程中，扮演的角色是不同的。一个侧重于教孩子做人，一个是教会孩子做事，特别是传授知识，二者是分工合作的关系。家长和学校应该达成一个共识，即家校合作必须坚守________的界限，不能任由一方越界。
填入画横线部分最恰当的一项是：

A.各行其是
B.各司其职
C.各自为政
D.各得其所

答案：B
解析：
“各行其是”指各自按照自己以为对的去做；“各自为政”指按照各自的主张做事，不互相配合；“各得其所”指每个人或事物都得到合适的安顿。文段强调在互相配合的前提下，家长与学校应各自履行各自的职责，A、C、D三项均不符合文意，排除。“各司其职”指做好各自的本职工作，填入符合文意。故本题选B。

第4题：

幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。

A提醒幼儿尽早进入学习状态

B与家长交流，沟通情感

C检查孩子的身心状况

D督促孩子完成家庭作业


C
略

第5题：

近几年，在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中，个别地方的家长却成了学校老师的“助教”。家庭作业演变成了“家长作业”，作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看，检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责，是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平，就算有条件胜任也不一定有时间。强迫让家长当“助教”不仅令家长勉为其难，也触及了教师基本的道德底线，让家校关系变了味。
这段文字意在说明：

A.“家长作业”现象不符合教育教学规律
B.家长不具备当老师“助教”的专业水平
C.强迫家长当“助教”是教师失责的体现
D.家长“助教”现象与素质教育背道而驰

答案：C
解析：
第一步，分析文段。文段先进行背景铺垫，指出家长成了老师“助教”的现象，然后具体说明助教的工作有哪些，接着指出这些工作本应该是老师的职责，家长并不具备专业水平，尾句是主旨句，强调强迫让家长当“助教”触及了教师基本的道德底线。
第二步，对比选项，C选项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择C选项。
拓展
A项和B项：属于前文解释说明的部分，非重点。D项：“素质教育”仅为背景中的一个方面，片面且非重点。

第6题：

幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（　　）。

A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流，沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业

答案：C
解析：
本题是对幼儿园一日活动相关内容的考查，幼儿园一日活动主要包括晨间接待、进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、教育活动和儿童游戏以及户外活动，每一个活动环节的工作重点或称为保育教育的重点都是各有侧重的，其中，幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。所以本题正确答案应该选C。选项A和选项D“提醒幼儿尽早进入学习状态”、“督促孩子完成家庭作业”不符合幼儿园教育的特点，在幼儿园中是不强求孩子做家庭作业的，此外，选项B“与家长交流，沟通情感”也是教师在晨间接待过程中可以做的工作，但是晨间接待幼儿入园工作的重点仍然是检查孩子的身心状况。

第7题：

在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（ ）
A.决策者 B.支持者
C.志愿者 D.学习者


答案：B
解析：

第8题：

下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是（　　）

A.孩子做作业时，父母陪在旁边督促；孩子有了不会的题目，家长第一时间给予解答
B.面对孩子的提问，尽量引导孩子自己发现答案
C.在孩子专心做功课的时候，时不时去看看孩子，为了给孩子补充脑力，还常常端些营养品给孩子吃 。
D.孩子做完了作业，家长帮着验算、检查

答案：B
解析：

第9题：

在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（ ）

A、决策者
B、支持者

C、志愿者
D、学习者


答案：B
解析：

第10题：

下列对祖孙相处模式说法正确的是（）。

  • A、关注型的隔代家长为孩子包办一切
  • B、无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求
  • C、盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育
  • D、过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为

正确答案:A,B,C,D

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