松弛训练疗法
肯定性训练疗法
系统脱敏疗法
合理情绪疗法
第1题:
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是( )
A、放松疗法
B、系统脱敏疗法
C、厌恶疗法
D、满灌疗法
第2题:
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )。
A.全身松弛训练
B.肯定性训练
C.自信训练
D.系统脱敏法
E.自我控制法
第3题:
某学生过分怕猫,我们可以先让他看猫的相片,谈论猫。接着让他远观关在笼中的猫,靠近笼中的猫,最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.自我控制法
D.暂时隔离法
第4题:
第5题:
第6题:
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。
A.自我控制法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练
D.强化法
第7题:
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应,这个案例中采用的心理辅导方法是( )。
A.自我控制法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练
D.强化法
第8题:
“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了 ( )
A、 全身松驰训练
B、 强化法
C、 肯定性训练
D、系统脱敏法
第9题:
第10题: