美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三个领域,其中不包括(   )。

题目
单选题
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三个领域,其中不包括(   )。
A

认知

B

态度

C

情感

D

动作技能

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第1题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。

第2题:

1956年出版的《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是()。
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.根舍因
D.斯金纳


答案:A
解析:
【解析]1956年出版的《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是布鲁姆。

第3题:

美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。

A. 认知领域

B. 健康领域

C.情感领域

D. 动作技能领域


参考答案:D

第4题:

布鲁姆将教学目标分为()

  • A、认知领域
  • B、认知、动作技能和情感领域
  • C、动作技能领域
  • D、情感领域

正确答案:B

第5题:

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。
认知领域

第6题:

美国心理学家布鲁姆将教育目标分为(  )

A.认知目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
E.价值观目标

答案:A,C,D
解析:

第7题:

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括(  )。

A 、 认知领域
B 、 情感领域
C 、 意志领域
D 、 动作技能领域

答案:C
解析:
将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。

第8题:

布鲁姆将教育目标分为认知、()和动作技能三个领域.

A.知觉

B.情操

C.情感

D.体验


正确答案:C

第9题:

布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些?


正确答案: 认知(cognitive domain)、动作技能、情感(affective domain);
各层次目标如下:
认知领域的层次目标:识记、理解、应用、分析、综合、评价。
或:动作领域的层次目标:领悟(知觉)、心向(准备)、模仿、操作、熟练、创造。
或:情感领域的层次目标:(价值)接受、(价值)反应、价值判断、价值组织、价值定型。

第10题:

美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和()三个领域。


正确答案:动作技能领域